昨夜有学生鼻炎发作,头痛难眠,去找班主任,准备请假回家,可是与家长一番电话联系后,还是回了宿舍,说是家长晚上不来接,让等到明天。
孩子回到宿舍,夜晚虽然有楼道的灯,但总体的天昏地暗,让人很难看出其表情变化,或许他早已习惯了这种结果,然而等待他的,却一样都没有少——诉求没有得到满足的失望,继续的头痛,对陌生环境的排斥。
家长在孩子电话诉求之下仍不现身,这在这儿还是不多见的,尤其是当下的国情,一个家庭一或两个孩子。家长不来的情况,不外三种,第一,家里有事,家长确实忙(虽然这是夜里),第二,家长想着孩子熬一夜就没事了,至少他想回家的念头不会那么强烈,第三,这孩子一直以来总以这样得理由让家长接他回家,家长很烦恼,为此还转了学,结果刚到新学校三天,他又故技重演,家长生气了。
上周家长来学校转学时的一番言论,确实很惊人。
问:家在哪里?孩子从哪里转来?以前为什么不在这里就读?现在为什么回来?
答:家在学区内,孩子从县城附近额学校转来,以前不是想进好学校,现在孩子经常出问题,三天两头叫家长,干脆转回来,至少近近的。
家长的回答病不拐弯抹角,赤裸裸的片区歧视——我当初不在你这里上学是因为看不上你,作为家长,望子成龙的心切,你必须理解。现在回来这里就读是因为我孩子本就属于这个学区,作为义务教育阶段的孩子,你必须无条件接受。
最终的结果是学校接收了孩子,而这样的现象,从开学到现在,每周都有发生
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