有何意义

周末休息两天，为了几分学分，手机每天连续播放12小时，浪费了几十个G的流量，讲的东西在工作中根本用不到，不知道有何意义？

国人就是教条主义，每年25学分就真的能够促进医生继续教育？我看多数人并没有认真的听，纯粹为了学分而播放。尽管手机就那么一直播放着，其实根本就没有用心的听。

说真的，真正在工作中遇到问题，自己都晓得查找资料，有目的的学习，哪怕没有学分的约束，自己也会主动购买书籍自学，对于这种浪费大把时间听与自己工作无关的课，完全没有必要。

还有那个职称晋升问题，非要整些门槛，比如进修，下派，论文，其实只是给某些人增加了权力寻租的空间而已，另外也给某些产业链创造收益，有几个人的论文是自己写的？花钱就可以买到论文，包括专利，这是公开的秘密，可是相关部门就喜欢装聋装瞎！

下派了一年医德就提高了？进修几个月能力就猛增了？剽窃或买了几篇论文就成专家了？敢不敢像高考一样大家公平竞争？如果真的像高考一样考核，某些教授不一定考得过职称低的人。

说真的，我不想同流合污！看不惯世间这些污浊的东西，揣着一颗婴儿心行走江湖，不求成功，但求问心无愧。