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我们从小被教育说实话，讲真话。但是，殊不知，长大后，越是真实的人，越是敢于直言的人越将受到打压排挤。至此，我们将会痛苦、崩溃。所以在这之前，一定要做好二事情：一是在真诚与虚假之间做一个抉择。二是假若你选择了真诚时，要有敢于直视痛苦的觉悟，树立敢于面对这人世的信仰。
2、一天我们在散步在这野外的小路，他告诉我：如果，你把当作老师，我不会和你说一句话的。如果你把我当作朋友，我会和你浅谈几句。但是，如果你把我当作陌生人，我将会漫漫长夜喜极而泣，与你促膝长谈
3、睁开眼，却看不到世界上有任何人。即使我看到了我自己，依然没有发现人。
4、这个世界上真的有痛苦吗？如果有，那奈何你所处的日子是别人梦寐以求的日子呢？
5、纵然信仰崩溃、纵然世界无人，我也死守此一生
6承受苦难，放纵自己，还是施救自我。二者也有其苦。我的确定。我的消失。承受之苦又建立在我的基础
7
别人夸我善良，这并不是值得我开心的自豪点。他们不知道善良背后的苦，我甚至讨厌我的善良，憎恨它 。我懂得，对于我来说，我并不欣赏你的善良，而是欣赏你能承受善良带来的苦，你看看你不是一直在默默承 受吗？你并没有被善良打倒 。他留着眼泪望着我，那眼泪有他更有我。我们庆幸的是都有信仰的人，但是信仰不一样。喝酒后道别，他问我，你到底见过多少我这样的人，他们又有多少生存下来，否则你不会看透这一切
8.世界美好不对，有好有坏，只是更好点，谁有这想法，愚不可及，人人都有了多么美妙
9一直不知道流浪或旅游的意义是什么。现在才知道流浪旅游真正义的意义并不是开阔眼界，而是让我们知道家才是最美的地方
10:人生最有趣的事情之一就是每多活一天便发现多一点发现曾经自己的愚蠢，并且我们依旧为自己的愚蠢流露出久违幸福的笑容。
简言之：发现自己的愚蠢但依旧露出笑容的人是最幸福的
11我唯一羞愧的就是从未我的无知感到羞愧
12人类灵感大多来源于痛苦之中
13妖言骗子我呕吐反感
但又尊重认可他们存在
存在即合理
14只会痛恨妖言，那么你就绝对发现不了更新的思维。只要你认真倾听妖言就会发现反面的思维财富
15深渊残暴，温柔、坚定
16相遇，咖啡店，抱头痛哭，失态。他好。一手造成。离开，自杀。坟墓，未赢，自杀。后来人，小孩，他们赢，自杀。
17下棋子、不要吝啬，随便拿
18
下雨了
如果今天不是来的那么及时
我早已忘记这个世界有它的存在了
一夜滴滴答答的催眠曲
没有过早的叫醒清晨熟睡的人
游走的伞像七彩石一样填补着天空
仅存着的清新树叶竭力像抓住秋天的尾巴
这场不经意的欢凑曲
不知道给行人带来了什么
于我来说，它却给我带来了一个世界
19
谦虚对少，孤独对多，多少信仰
20
他对我说，
他在等待一件事情。
什么
痛苦
你知道吗？我已经等了很久了。我发现现在都对痛苦一次次的麻木了。总感觉每次来的痛苦都不算是那么合意，总是感觉差点什么。
不过，现在我并不打算在等待下去了。纵使现在的痛苦不是那么完美，我也要将它公布于众。
奥
他是我吗？
他是我
21
我们是没有认知的，我们所谓的认知只是依托于客体，客体的改变我们所谓的认知也就消失，至此再一次重新塑造荒诞的认知。进而新的改变，新的消失，新的....整个过程很少有人跳出这样的圈子，因为我们太过自我陶醉，太过享受安逸。
22
好食品是什么，好教育是什么。假亦真时真亦假。
23
那天，我问他，您接下来该如何生活。
他停下手中的活，慢慢地抬起头来，空洞而盈实的眼神飘逸在阳光间，说：“只要有人在，一切都会好的”。
听后，我望着他，望着，望着......
24所有恐惧的事情除了它本身令人恐惧外，更恐惧的则是我们这些事情与我们无关
25
第一次我若告诉你是无知的
我将是你的朋友
第二次我若告诉你，你是无知的
我将是我的敌人
26他对我怒吼这个世界到底有没有人
我说到有与没有真的那么重要吗
若是有那么重要，你会说这句话吗
若是没有那么重要，你会怒吼吗
27师-除了本身更为未知。
纳金-好坏-片-医生孩子-
28引发思考想象就看书，接纳听从就听书
29在你没有理性的看待这个问题前，我宁可希望你不把这些问题当作问题来看待
30那些听不见音乐的人以为那些跳舞的人疯了”
一开始我只知道，他是在告诉我：不要因为自己的无知，去武断衡量和判断一件事，指责一个人。来保持仅存的一点点素养。
后来，我才发现他透露出更深一层的含意：那些聋子是能把人逼疯的，而如今越发是这样的世界。
31有些感伤并不埋怨现在的生活而是怀念以前
32我们都喊他为疯子，因为我们不是他
33生活像经历过一场海啸后的那般平静
34屠魔先屠己
35生活到底是为了什么？
宁可让你千疮百孔，也不要你看透这个问题
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一念之间
突然厌倦了这个世界
不是说这个世界不好
也不是自己多么消愁痛苦
只是想抛弃一切，清空自己，
从一个人简简单单做起
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我喜欢吃爆米花了
不是自动化的那种
是黑乎乎的转动的那种
那黑乎乎的铁炉下的火苗中
包含了二个远古传说中的味道
一个叫多情的人性
一个叫梦乡的童年
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你越是极度关注在乎，你的智商越低
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权威除了个体，群体也是权威
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为你开启了另一扇门
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读书与不读书，
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不害怕你必定出现
也不害怕你从未出现
就害怕你一旦出现
为此
我将尽全力让自己贬值
有人出价就好
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于别人最多一个拍拍肩膀，
那是未来需要生活的支持
于你抱抱
我从未打算离开
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伤心总感觉不是那么自然
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你有信仰吗？
很久以前他告诉我，这个问题，你永远不要问别人，你只问你自己就好。
不用着急发问，不用急于回答。
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尽管如次，虽然少有人做，希望人人去做，但绝不奢望人人去做，奢望越大，痛苦越大。同样人少，没有陪伴。也不绝望。若是问我，这是什么感受，我也不知道。只有经历过的人才知道。很多家长大概经过，面对孩子，不是不希望孩子变得越来越优秀，而是不敢奢望，但是面对一次次挑战时，有时也放弃孩子，但是决不绝望。这样在奢望和绝望中徘徊挣扎感觉，大概中国的父母大多得经历过
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一直紧绷坚强，一句话大哭，不是，你真的不会吗，是的。伤心流泪，不是为你，而是自己。
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人人都有，你未有，焦虑痛苦，我不希望你因此改变自己的梦想，呢一定告诉自己你想的是什么，而不是附和大家，而改变自己的初心。这是一个非常艰难过程，但是一定靠你自己来承受，当然你也可以选择和他们一样。无论怎么选择，都尊重你的想法。纵使你依然坚持，我也无法给你什么支持，只能在深夜为你祈祷，一切安好。
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不论夸奖还是嘲笑都是侮辱。不好意思，我只能这么归纳为，。你已经很棒很好了，面对如此至少你依然爱着这个世界。拍拍肩膀，你是无耻的人，希望你回去，不会，回来了只是看看。不会让他们来
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我很少发现有可爱的人，难道是我的心缘故
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世界如此可怕，都是希望你不必害怕
52
从不袒露自己
唯独见到你后
迫不及待分享我的欢喜与伤悲
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你惊鸿一瞥注入我的灵魂
让我看到鲜花想休息一下
看到草地想尽情跑步
我才知道原来人们说幸福生活也大抵如此
54
我渴望我们去学习
我又讨厌我们去学习
渴望学习是我们会因此而摆脱无知
讨厌学习是我们会因此而陷入自大
学习是应该让人走向谦卑的道路而非自大的泥潭
53
真正痛苦的人是无法表达痛苦的
54
我非高尚也非自律，只是生活的无奈驱使我做的
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无情是最大的深情，深情则是真正的无情。没有坏人只有有好人变坏的坏人。我们不探讨关注问题本身，却在问题之外咆哮深情。立信条便无信条可言
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听说
又到了，麦子成熟的时节了
麦香会飘入人们的眼里
到达灵魂的深处
在那里它将泛起一片波澜
令人……
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当您深感孤独，但又不恐惧孤独，你将会带来深思
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深思即可让人享受思维价值和成就感，又可麻醉堕落自己
53
你想要改变吗
你是一个静处独
思的人吗
你是一个虽不如意依然坚持的人吗
你是一个即使愤怒也会平心倾听的人吗
你是一个敬仰他人但是又质疑他人的人吗
54
那年他告诉我
我希望你是一个
一无所求但是又拼尽全力的人
请问你是这样的人吗
我不是
没关系的
如果你想成为这样的
我会很开心的
我会陪你深陷深渊，纵使永不走出
这是二个人的对话，包含了他的情感。
我希望你是一个，这一句话是他对人憧憬之情
请问你是这样的人吗，这一句话，是他对人的关心挚问
没关系的，这一句话是他对人理解和包容
如果你想成为这样的，这一句话是他对人的尊重
我会很开心的，这一句话是他对人的坦诚感受
我会陪你深陷深渊，纵使永不走出，这一句话是他对人信任和支持
这里寸草不生
后来你来这里走了一遭
奇迹般万物生长
这里是我的心
这里是我的心
奇迹般万物生长
后来你来这里走了一遭
这里寸草不生
……
55
你所有的思考都是基于自己的经历遭遇，正如幼儿所有的疑问都是基于他的成长遭遇
56
一个没有耐心的人 想了好久 量变质变情感 遭遇
大喜大悲 字赋予 无我 感灵消……
57
它
一个不善表达的人
每次伤心难过
它都悄悄离开人群
去栽一棵树亦或舀一碗水
于是
这个世界就有了森林和大海
.....
58有疑惑的价值要远远大于有答案的价值
59人执念到底有多可怕，已知的执念并不可怕，可怕的是有执念的人认为自己没有执念。
60
今天和一家长打电话，特别开心。这让人想起那句话，一个
61
面对眼前的一切
我都视为正常的
我怎么可能伤心呢
我会把此当作生活的考验
不
这一切连考验都算不上
不是因为
我高傲
而是后面
将会有更猛的风雨扑来
我是会屹立在此的
等待着一场风雨的到来
62如果我们培育出的大学生研究生博士生能力很强，品德很差，那么我们培养的就是高智商犯罪。对社会的破坏越来越大，不是每个孩子学习第一就是优秀。
我不知道当您听到这话时，是什么样的感觉。
思考第一次时，如果你们回应说的真棒这类话时，我深深得感到恐惧，
思考第二次时，如果你们回应讲的真棒这类话时。若是出于你们的礼貌，我感到很开心。但是若是你们真心的认为讲的很棒时，我感到很恐惧，证明社会体系下，我们在缺乏这样思维的人了，相反大多是没有这样思维的人。而更为恐惧的是我怕我们以此把这样的人膜拜对象，固步自封，盲目崇拜。
思考第三次时，我一则以喜，一则以忧。忧的是上面思考的第二次思考情况。喜的是，人们学习的心。
思考第四次时，大多时我们都有经过忧，方可当到达理想的喜：人们在没有盲目崇拜基础上的那颗学习的心。
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学校学习如同刻意练习吃苦耐劳精神，以后学习其他方面并不是单一瞬间完成。这样学习又是无趣的，要尽多可能丰富为什么这样做的精神。当然自身的知识扩冲，获得认同感，成就感是存在这样因素，但是还不够支持下去。何况好多没有这样的认同感成就感。塑造愿景， 如何塑造愿景
在适应基础上进行改变
二本书的观念相反时如何处理。
人都是往舒适方向走的。
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踏在这片黄土地上
我喜极而泣
今天，在此挖一个坑
里面埋藏着我的喜怒哀乐
一块破旧的墓碑将屹立于此
上面写道
你不是一个无情的人
只是时间未到
至此，我拍拍身上的灰尘
将继续进行
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时机合适的话，每个人写一封信
66攻击性的人，其实大多没有恶意。只是习惯了这个模式。他们本身就是受害者
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