影子坚持分享第4天 漯河网络初级1期第3组 2021.1.31
看到一位老师分享了这样的一段话:每次发现自己的注意力不请自来的想要扑向孩子或者配偶时,也就是说,孩子没有向你提出请求需要你的帮助,你已经开始焦虑地关注孩子,这个时候,修行的战场就开始了。
自从孩子进入青春期,和孩子之间沟通变得困难,原本听话懂事的孩子突然间像变了一个人,叛逆,情绪化,甚至不通道理,每当这时焦虑感就会如潮水般袭来,常常感到束手无策,各种担心和顾虑,他越是想挣脱,我越是想拽紧。总不明白我所做的一切都是为他好,为何他不领情?渐渐地我明白了,我想给予孩子的,也许并非他所需要的。总觉得我的人生经验可以传授给他,能让他少走一些弯路,而事实是孩子需要以自己的方式去走他自己的路,他是独立的个体,我无权左右。是我没把握好边界,是我束缚了孩子,也捆绑了自己。我需要给孩子自由成长的空间,允许孩子有时候有情绪、允许孩子有空间、允许孩子有喘息和调整的时间,让他有权去做他自己,我也需要成长自己。
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