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1:真正的见识到了稳是什么样的一种状态。
2:感受到了咨询师整个过程对来访者的无期待。
3:需要学习技术,但在做咨询时又要忘掉技术,只关注眼前、眼下这个人。
4:慢一点,再慢一点。
5:安全与放松的氛围最关键,尤其对于青少年来说。
6:如果你不想说的话可以不说;如果你想说的时候,我随时想听。
7:感受来访者的感受。
8:你感觉怎么样对你来说更好,更有帮助,就怎么样来?
9:可说可不说,少说或不说;可问可不问,少问或不问。
10:简单词语的回应,澄清。
11:来访者不清楚时,也不要那么快的回应,要慢下来。
12:关注人,关注当下的情绪感受。
13:引导。生活中的引导:是试图让他明白一些事情,一些道理。生活中的引导:是引导她去澄清,去思考什么让来访者感觉是重要的。引导他自己去澄清。
14:不要有设想,有设想会限制我们的思维。
15:“保持好奇”就好了,对他人的能力、对他的能量、对他的成功经验,好奇。
16:陪着他聊他当下的话题。“停留,陪伴”。
17:面对想要建议的来访者运用阳某(在咨询开始时,先告诉来访者)咨询师不给建议,但是我会陪着你去寻找。(把话说在前面)
18:有些事情,他可以去做,也可以不去做。我们不着急。
19:当全身心投入时,他想要啥,你会有感觉。
20:慢下来,当事人身上有答案。
21:更多的用当事人的语言。他说的话题对他来说是重要的。
22:知道要去哪儿,来访者想走这条路,就陪着他走这条路;来访者想走那条路,就陪着他走那条路。
23:“所以”可以引发人的思考;可以稳住自己;没有评判性,很中立。
24:修行,边修边行。
25:并不是绝对的不给建议,可以软化语言地给建议。根据不同人的需求。
26:我不能去解决来访者的任何问题,一件也不能。____吴熙琄老师。
27:不可以的引导。
28:在咨询进行的很艰难的情况下,等待,慢慢等待。没有办法推进的时候就先不推进。
29:来访者力量弱的时候,只能先等着,做一点当下能做的。
30:不要急着去推进,我们自己以为是正确的东西。
31:“尊重”。你会考虑他当下的感受吗?
32:忘掉你的理论,忘掉你的技术,忘掉你的解释。
33:以人为本。
34:咨询过程中会有无助的感觉,觉得帮不了来访者,帮不了就帮不了。就静静的陪着,陪着他成长。
35:不能着急,急的话有可能连他那一点点力量也会消失。
36:咨询就是小步试探性往前走。
37:聊到这儿,就跟到这儿。
38:接受生命的限制,但不放弃希望。(让来访者感受,(咨询师):我努力试一试,但不是在逼你)。
39:内心没有对效果的期待。能更关注到这个人,可以沉下来听到他的声音。
40:聊的过程,听到正向的点先留下来,有需要的话可以再抛出来。
41:我不说话,但我一直都在。
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