案例分析
案例一
2岁不到就上托班的外向宝宝
莉莉是个胖乎乎的小女孩,从小体质好,一般一年只生一次病,而且性格外向开朗,说话也比较早,因为是11月份的生日,莉莉不到两周岁,就被妈妈送到了幼儿园的托中班。本来同年龄的小孩子,女宝宝就比男宝宝各方面都发展得更好,再加上莉莉是小月生,在班级里比其他小朋友大几个月,2岁左右的宝宝,几个月差距很大,莉莉很快就获得了老师的注意和喜欢。有了老师的表扬和关注,加上班级里十几小朋友的陪伴,莉莉很快适应了幼儿园的生活。语言和生活自理能力也突飞猛进。莉莉妈妈觉得自己当时狠狠心把小姑娘送去幼儿园,这步棋是走对了。
案例二
3岁还没上幼儿园的内向宝宝
相比莉莉,住在同一小区的小宝就是个内向敏感的小男孩。小宝还是过敏性体质,经常发鼻炎、咳嗽。小宝平时话不太多,遇到不开心的事情,他不会像莉莉那样大哭一场然后马上忘记,而是会不高兴很久。他也不会像莉莉那样,会直接地向大人表达自己的想法。小宝很粘着妈妈,妈妈自从生下他再也不曾去上班。小宝除了妈妈,几乎谁都不要。小宝妈妈发现,小区里有两个个性和小宝很像的小哥哥,去了幼儿园以后都大哭大闹两个月,其中有一个月在生病中度过,结果家长还是放弃了。于是小宝妈妈决定让小宝晚点再去幼儿园,大不了以后找个私立幼儿园插班。
所以,年龄不是决定孩子上幼儿园的唯一条件。
在你准备送孩子上幼儿园之前,不妨先给他一个小测验:
会不会自己扣衣服扣子?
懂得如伯伯、叔叔等称谓吗?
能不能分辨左右?
可以不用练习而念出四个连续数字?
能画一个正方形?
能说出毛衣、鞋子与帽子相同的地方在哪里?
如果孩子能够轻而易举的说出正确答案,那么便有资格快快乐乐地上学了。
入园准备
孩子什么时候上幼儿园,应当从孩子的心智成熟程度及性格发展这几方面来判断,而不是单纯的从年龄区分,大部分的小孩刚入园时会有很多不适应,经常哭闹,家长可以从以下几方面帮助孩子尽快的适应幼儿园的生活。
1.应该每天抽空让孩子和左邻右舍的小朋友一起玩,教会孩子怎样和别人相处。如果方便,家长可以带孩子去幼儿园玩,使他逐渐熟悉这个陌生的环境。也可以有意识地在家中和孩子玩“幼儿园”游戏。使孩子在游戏中熟悉幼儿园的生活,了解幼儿园的一些常规。
2.养成孩子的正常作息习惯。家长事先可以去幼儿园了解幼儿园的作息制度来安排孩子的生活,使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合,以便孩子更容易地适应幼儿园的生活。
3.利用故事和儿歌,使孩子向往幼儿园的生活。家长可以有意识地给孩子讲讲有关幼儿园的故事,让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园,是他们学习本领的地方,使他们对幼儿园的生活充满美好的憧憬。
4.培养孩子基本的生活自理能力。如自己吃饭、自己上厕所等,以便更好地适应集体生活,增强自信心。
5.培养孩子看书的兴趣。提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯。在未上幼儿园时,先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活,将来才不至于因为生活的改变而导致适应不良。
国家规定幼儿园正常班入园年龄是3周岁,而有些幼儿园设置了小小班、早托班等等,为有些没时间照看孩子的父母“提供了方便”,儿童教育心理学专家认为,不满两周岁的孩子仍处在恋母情结阶段,最好以家庭抚养为主,离开父母、家庭的时间不宜太长。6个月-2岁是孩子与父母的特殊情感连接阶段,直到2岁以后才调整为“伙伴关系”,适宜进入幼儿园学习生活。
孩子几岁上幼儿园合适
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