做国旗

      下午有一堂实践课“做国旗”。我们这边准备的材料（纸质的）有20个白色的旗杆，24面红色的旗帜，22颗黄色的大星星，84颗黄色的小星星。

      上课啦，唐老师先问小朋友们明天我们放几天假？为什么要放假？这是谁的节日？再由这两天唱的国旗歌引入，我们下午要做国旗，用 PPT展示国旗的样子给小朋友简单介绍一下国旗的组成部分。

      下面我们进入制作阶段，每位实习生负责一张桌子。小朋友们拿到固体胶想急忙打开，可是鉴于力气太小没法打开，作为助手的我帮他们打开了。

        突然间发现有位小朋友拿起固体胶就在旗帜上乱涂，我此时给他们做了一个示范，先把旗帜的左边长涂上胶再把旗杆放在有胶的地方卷起来。问题来了，有位小朋友试了一下没粘上去，这是为什么呢？胶太少了。我教他们快速涂上7下，再把旗杆卷起来，成功了。接下来就是粘星星，可是这些纸是自带胶的好难撕开呀！小朋友们拿到星星随便粘，这又是一个问题，给他们介绍星星位置左上角，小的星星是环绕在大星星的周围。

        事实上，问题一，小星星有的粘成一条直线或者一条斜线，他们不懂环绕是什么意思。问题二，有的小朋友我让把贴错的撕下来，结果小星星就五马分尸了。他们的手指还是不够灵活。问题三，有的小朋友的星星丢了一个，没有保管好自己东西的意识。

        鉴于这几个问题我一一给他们讲明，让小朋友们慢慢养成好习惯。

        终于，小朋友们在自己的努力下慢慢地把国旗做好了。

反思，实物教学是最好的，这样小朋友们就有图像了，理解也不会有很大的偏差。