周末在家，儿子一直很珍惜他自己的自由时间，昨天提出希望我不要早于8点起，让他有一个完全的自由空间。我理解了他的想法，他觉得家长在身边就有一种无形学习压力，我肯定他，正是因为他有了学习责任感，才能看到父母就想到临近期末，要抓紧时间学习。
今天俊俊在学习时提出，说他不太喜欢某某老师，我把学习到王博士的课程讲解给他听，一点点给他解惑。他还提出，为什么喜欢某老师，成绩还是上不去？这个又是说到必然和可能性问题，跟他又是好好的聊了一段。他是一个挺执拗的孩子，又比较敏感，我需要更多的耐心，继续的学习充电助力来有效帮助他。
周一就期末考试了，周末的学习我协助他拟好了学习计划，他希望我能抽一点时间帮他复习总结，我跟他明确，复习可以，如果因为请妈妈帮助复习闹情绪，我们就停。他立马说，哪能呢，马上考试了，要补一补了。我听了心里有点好笑。我还是肯定他的学习态度转好，知道求上进，知道主动借力查遗补漏。
今晚9.20立马就停了学习，让他看电视，他觉得特别幸福，还给我竖大拇指，说我信用特别好，还主动给了我一个拥抱。感动之余，感悟，孩子的要求其实并不高，在孩子面前守诺言，给了他很大的满足，以后，承诺的守诺，一定要注意遵守这也是对孩子的尊重。孩子看电视一集过后，主动关了电视，也非常守信用！今天有了一个好的开端，孩子会慢慢好起来的，相信自己，相信孩子。
网友评论