闭关反思
本学年,我担任小学六年级两个班的英语教学,在工作中从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,以促进教育教学工作更上一层楼。
一、 备课
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对六年级两班学生的不同制定不同的教学目标,在培养兴趣的基础上训练学生学习英语的能力;认真写好教案,对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结并积极反思。
二、课堂
复习课 小升初模拟考试在教学中不断增强上课技能,提高教学质量,使讲解条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在教学中,遇到学生注意力不集中是常见现象,教师不能只顾自己完成教学任务而忽略了学生,如何调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用?我觉得这是每位教师都需要考虑的问题!做到让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;让每一位学生在感知,实践,参与,合作中实现任务的目标,体验到成功的喜悦,让各个层次的学生都得到提高。
三、自我学习
在教学上,有疑必问。通过参加校、区市组织的各种公开课,取长补短,不断充实自己的教育教学理论水平,提高教学能力。每周四的英语教研活动,和教学小伙伴一起探讨教学方法,经验,对校公开课进行评价,给出中肯的意见。
四、认真批改作业
2018一2019第二学期述职报告 杨蔓布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,我明白重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。
五、反思
教的方面:深入了解和分析学生情况,有针对地教学,由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练,单选、完成句子的得分率还过得去,但综合语法知识得分率较低。今后,应该加强听,说,读,写的训练。
学的方面:只要学生对英语学习有兴趣,坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识,英语成绩就会不断提高。如果只是为了应付考试,临时抱佛脚地补习,即可以应付一时,但掌握的知识都是不牢固的。
总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作。但由于教学经验不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习。
2018一2019第二学期述职报告 杨蔓
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