有一次去外地，叫个滴滴，司机很健谈，问我是干什么的？当我说是一名教师。他开始不停地说，“你们教师现在社会地位很高啊，除了工资，还有很多收入吧？”
我说“没有啊，又不允许在职教师办班，只发一份死工资。没有车补，没有手机补，也没有单位灶，比公务员差一大截！”
他说：“可有人给你们送礼啊！我们邻居就有一位老师是我市名校班主任，可牛了。市长，县长官再大，可孩子在你们手里，也得向你们低头。他班学生有的家长是法院院长，有的是公安局局长，排队给他送礼。”
我说：“你不能一概而论，像你说的那样的班主任，我是没有见到过。我们是县城里的老师，很多优秀的学生已经到市里省里去求学了，家里经济好一点的学生，也被父母送到了城里的私立学校去了，我们所教的学生父母一般在家种地，或者是在外打工，顶多是有稳定工作的一般公职人员。”
他说：“那你们一个月拿多少钱呢？”
我说这要根据职称和教龄来说啦！刚入职的大学生一般一个月就是2000多，教龄在25年以上，晋升了副高的老师实领工资在5000左右。临近退休的老师也就拿到6000多而已。如果办了退休手续，工资就要下降到了三四千。
他说：“我不相信！在澡堂搓澡，一个月还平均在7000，如果到了春节的时候，一天都五百多呢。难道当个老师还不如搓澡工吗？”
我说：“你不能这样说，有时候很多事情是不能用金钱来衡量它的价值和意义的，体力劳动应该得到尊重，搓澡工也很不容易，挣得都是辛苦钱。就像你们滴滴司机，24小时提供服务，钱挣得虽然比我们多，也很辛苦！都是社会所需要的职业，不能说有高低贵贱之分？”
回到学校，我看到我的很多同事，在跟学生谈心，跟学生一对一的批改作业，学生请假打电话问候，晚上查寝查到十点半，早上早读，五点多起床，日日如此，月月如此，年年如此，颈椎有了毛病，背驼了，发掉了，依然在夜以继日，呕心沥血的工作着。
社会上在计件发工资，司机在按里程收钱，搓澡工再按服务项目收费，而教师按月定时定额的发工资，旱涝保收，日前，随着社会地位的不断提高，正在吸引大量的人才进入，末来的一天，希望社会用价值来衡量老师。
民族复兴在人才，国家强盛在人才，而教师联结人才与国家未来的纽带！
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