#改变#2017.5.23学习力D57 ①背诵古诗<回乡偶书><元日>,两首都不熟,我说我要大声读,助教说今天说我来读,<元日>里的字好多不识,反复让我指读,后面基本读顺了,练了好几遍说明早来检查会背不;②<父与子>讲[精彩的故事],本是一人讲一遍,最后不要我讲,她自己编了三篇;重读<我会读>一,突然发现这前面方法不对,乱读,没按规律也没重点攻击,所以回过来还是有好多字又不识了。③看绘本<幸运的米拉>家居篇;④零基础英语磨耳朵<鹅妈妈>五首,吃饭时听,冲凉时听我跟着哼了下,这五首平时也有听相对有点感觉了,我跟小助教说:妈妈从今天开始必须每天听半小时英文歌,你记得提醒我呦,她爽快答应嘴里还念着怎么彭彭老师那么多作业给你做?[请教彭彭]:1.对于下学期上一年级的零基础六岁娃,是用你昨晚说的速成方法来学还是按正常速度来学比较好?2.<我会读><婴儿精品故事>是否得把它重点来读,必须逐个攻破,就如听<鹅妈妈>那样反复按规律训练。
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