学以致用
或曰：”以德报怨，何如？”
子曰：“何以报德？以德报德，以直报怨”
这简短的对话里，孔子直接排除了以怨报怨，这不是对错的问题，这是价值的判断！
我们要用君子的行为报答君子，假如我们用一个小人的行为去对待一个小人，只会使这个社会有更多的小人，所以他提出“以直报怨”，什么叫“直”呢？这个人的行为对社会造成了多大的伤害我们就给他多大的惩罚，我们既不刻意的去加重他的罪责来报复他，也没有必要去维护他。一个人做了错事必须要承担起相应的责任，这就叫公正。所以，我们“以德报德”体现的是对好人的鼓励，“以直报怨”表达的是我们对坏人的公正。只有这样，这个社会才会越来越文明，越来越有秩序。
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春秋战国时期，叶公【有成语故事《叶公好龙》】在南方的负函（地名）做地方官，有一日孔子游来，便着盛情款待，当时北方文...
子曰：“中庸之为德也，甚至矣乎！民鲜久矣。” 这句话放在“子见南子，子路不说……”的后面接着讲，这排版...
子曰：弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。意思是，孔子他老人家说：“孩子们，在家要孝...
论语第二则里，鲍老师说孔子不主张培养奴性的人。 每个人的确该有自己的观点 那天跟孩子说，老师说的话就是对的，就得听...
挑战论语打卡三十天。 1.每天听樊登讲论语两则 2.所听论语原文抄写一遍，诵读5遍。 3.把所学内容讲给学生听。用...
子曰：“巧言令色，鲜矣仁！” 上句说孝弟是仁，这句说什么是不仁，巧言令色。 这个没啥好说的。
有子曰：其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本...
子曰：“君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过，则勿惮改。” 这句字面有很多误解，其实应该是自重，自信...
子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与，抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之...
本文标题：听论语，小记
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