【主题】铰链车
【知识点】铰链车的结构;铰链的结构搭建;复习车轮结构。
【课堂反馈】老师先通过分析卡车结构,是车头带着车尾跑。中间连接的地方就叫铰链。所以一辆铰链车最低又两个车轮结构。让宸宝首先搭建的两个车轮结构,然后再想办法把他们连起来。
到了孩子开动脑筋的时候了。孩子首先想到在后面加一个双轴连接器。首先孩子先把连接器装在车轮的轴上。还没装好孩子就发现,连接器会在车轮旋转的时候跟着一起动。自己感觉到错误,就拆了下来。之后孩子在车的最后端单独加了一根轴,把连接器放上去。
在这里我们又认识了一个新零件“正交双孔连接器”作为我们的铰链组成零件。一开始孩子按照自己搭建的方法,功能虽然实现但是车身和车头偏移了一个单位。后经妈妈提出的改进目标,孩子换了一个销来连接铰链组成,实现了妈妈提出的改进目标。
【总结】孩子搭建的时候乐意动手也愿意思考。理解呢能力比较强,只是偶尔分心。
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