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数学逻辑之分类

数学逻辑之分类

作者: 无出其右8 | 来源:发表于2018-06-06 15:44 被阅读0次

分类,是指将事物按照某一种性质进行归类。分类是数学逻辑中很重要的一个部分,幼儿在发展归纳演绎的思维之前,首先需要有观察、比较与分类的思维。日常生活中会提及很多的分类,比如男女、颜色…不过,分类真的很简单吗?

这两天特地跟右右玩了些分类。

先是动物分类,打了一些图片让他剪开(顺道练习使用工具,锻炼小手哟)。

动物图片剪纸

所有动物纸片放在盒子里,拿了两张彩色海绵纸,当做分类盘。

准备分类

首先按照体型大小分类。

根据大小分类

接着简单按照颜色分类,深色(包含灰色和奶牛混色)和浅色。

根据颜色分类

然后按照腿的数量分类(4条/2条)

根据腿的数量分类

还可以按照跑得快/慢分类(其实结果没有那么严格,小家伙觉得狗跑得比猫快,后来把猫扔到慢的那一组去了…╮(╯╰)╭ Whatever,只是提供一种分类的可能性,不是原则性错误就随他去了。)

根据运动速度分类

农场动物分完,野生动物也类似来一发!小家伙自动按照体型大/小,颜色,有腿/没腿,跑得快/慢来进行分类。

除此外还说出了新的分类,比如有毛/没毛,再有就是天上飞/地上爬/水里游的海陆空三类!d(^_^o)赞

根据有毛/没毛分类 海陆空三类

其实还可以根据动物所属科目来分类。这个暂时还不理解,放放以后再看。这样玩下来,发散了思维,分类原来就是多样化的——根据不同的属性标准嘛!

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玩了动物分类,接下来看看数字的分类。

利用家里现有的数字道具,自制了一些大数字道具(我描字框涂色,娃打下手帮忙涂色,配合制作棒棒哒!)

自制大数字卡

道具准备妥当,三组彩色数字,当当当当~首先让娃从小到大依次排好序。

三组彩色数字

接着打乱顺序,进行分类,本以为会先按照颜色分,没想到首先按照大小分类(尺寸大小,不是数字大小)。

原以为这个会分成三份,不过两组小的数字片大小差不多,被分成两类了。下回还是考虑准备三组不一样尺寸的比较好。

按照大小分类

接着问他,还能怎么分?

答:按照形状分。(字卡形状是:长方形、正方形、圆形,终于分出三堆了!)

按照形状

还能怎么分呢?答:按照颜色分。

按照颜色分类

再问:还能呢该怎么分呢?

这回他看了看,没有前几次回答这么快,看来在动脑子想呢。然后说:按照数字分!d(^_^o)赞

按照数字分

再问,还能怎么分呢?想了一会说不知道了。我告诉他,按照奇偶分分看。10以内的分得比较快,10就犹豫了会,到底是奇数还是偶数?跟着他掰指头捋了捋,就知道是偶数啦!

根据奇偶分类

最后再问他还能怎么分?看了看,想了想,说不知道了。我引导他说看看10和其他数字什么区别呀?噢,两个数字!我知道了,其他都是一个。接着麻溜的分成两堆,顺道再强化一下一位数和两位数的概念。

根据位数分类

恰好拜读了天天妈的文,突然想想分类其实也可以玩的很深。比如集合中,并集交集的概念,可以继续就着这个游戏做渗透。

尝试给小家伙做交集的概念。首先让娃儿按照不同分类标准,分出两组数字:一组是饼干形数字片,一组是绿色数字。

圆形数字组和绿色数字组

接着问他,那绿色的数字里面也有饼干形状的呀,为什么没有放在左边这个分组的圈里呢?娃儿把绿色的放到左边圈子,我接着问他,那他也是绿色的数字呀!看了又看,说不知道怎么办。哈哈!接着我说那我们有一种魔法圈子可以解决,想知道吗?

我把绿色圈子拉过来(中间部分就是交集啦),告诉他说这样就可以啦!绿色饼干既是属于左边的饼干圈子,又是属于右边的绿色大家庭。看着还是有点似懂非懂,打算继续放放,没有引入交集的概念,先大致有个印象即可。

神奇的交集魔法

分类概念之后,

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