《吉吉博士的数学游戏书》

《吉吉博士的数学游戏书》

数学应用题解题能力的提高不仅仅源于学习方法和技巧的掌握，更重要的是数学思维能力的培养。《吉吉博士的数学游戏书》这套书确实很好，其难点是：家长如何带动小学生们一起参与进来，把游戏中的数学题做完。因为觉得书很优秀，孩子不跟着一起学，那种失落情绪也很难受。昨天是我跟孩子学习它的第一天，小朋友有一点点拒绝，她想看漫画书，似乎发现了这是一套做题书。一年级的小朋友也是很鸡贼的。家长们通常说：要鸡孩子就得先鸡自己。我想着光凭孩子的兴趣爱好不足以开启这趟阅读学习的历程，必须家长下场亲自陪同和监督了。

观察推理法，其实也会训练专注度的。孩子静下心来一看，有时候比我还答得快，表现了眼快口快的特点，也说明有趣味性和知识性。只是一本书翻不完，她就吵着要去玩。我计划每天玩几页，不能集中在一个同末来玩。而且每本玩几页，插花着来玩。书中还有手工课，如果家长有足够的耐心，也可以陪孩子做手工，比如做个小黄鸭。

分组思考那一册更吸引我家孩子些，她可能喜欢看图多一些，因为分组主要是看图分类编组，对于一年级的学生来说，也很容易参与进来。我其实也在思考，这套书怎么玩更能调动孩子的参与兴趣。五项思维，分为归纳推理法、分组思考法、观察推理法、逻辑推理法、综合思维法，共5 册，每册中分10讲，每讲有5道题，四个解题步骤。1道例题、1道进阶游戏题、3道升级拔高练习题，题目设计由易到难，循序渐进。着重锻炼一种解题能力。

其实我遇到过许多优秀童书，曾经买过一套五百多的国外引进的训练小孩子的童书，除了漫画故事被利用起来讲读过，那些思维分析类及数学类偏思考多一点的都没有认真练习。我觉得这套《吉吉博士的数学游戏书》真的不能再错过了，要跟孩子一起练起来。

书中的例题多采用独特的四格漫画形式，将题干融入四格漫画中，将解题的过程分成四步，求什么（解题目标）、有哪些已知信息（提取信息）、思考方式（分析信息）及答案，过程一目了然，让孩子“知其然”更“知其所以然”。

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