今日讲了/ŋ/ /n/ /m/,对我而言,分不清的是/ŋ/ /n/。上期也没分清楚。这期多亏有了口腔和舌头发音剖面图,一下就懂了。/ŋ/的舌位与昨天讲的K的很像,一下就有感觉了。然后,n是舌尖紧贴上齿龈。二者终于区分开了。
学习东西一定要带脑复习,真是有复利的。我上期听的东西,没有弄明白,这期一听就懂了。但我在上期学完后,又花了时间来复习的,尽管还是不太懂,但到这期复利就显现了。但如果你对复习有偏见,你就感受不到。那么之前花的时间都白花了,还不如干点别的。
今日讲了/ŋ/ /n/ /m/,对我而言,分不清的是/ŋ/ /n/。上期也没分清楚。这期多亏有了口腔和舌头发音剖面图,一下就懂了。/ŋ/的舌位与昨天讲的K的很像,一下就有感觉了。然后,n是舌尖紧贴上齿龈。二者终于区分开了。
学习东西一定要带脑复习,真是有复利的。我上期听的东西,没有弄明白,这期一听就懂了。但我在上期学完后,又花了时间来复习的,尽管还是不太懂,但到这期复利就显现了。但如果你对复习有偏见,你就感受不到。那么之前花的时间都白花了,还不如干点别的。
本文标题:[04]Nicole鱼—2018-07-20
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