今天上午第一节晨读课一下课,我们就匆匆下楼,到一楼实验室听王心理老师讲书法课,王老师是我们学校的退休美术老师,年逾花甲,但是坚持每周为我校语、数、技能组各上一节书法课,虽然近段他的腿受了伤,但是仍拖着伤腿来为我们上课。
开始上课了,王老师在黑板上写下一行字,告诉大家,要想字写好,间架结构很重要,每个字都有一笔是这个字的主笔,主笔找对了,写好了,这个字就会很漂亮。然后让大家找找黑板上的字,哪一笔是主笔,我和同事们仔细观察,有的字一眼就能看出来,如“左”字,它的主笔是撇,“兽”的主笔是中间的横,“等”的主笔是第二横,可是有的平时却弄错了,比如“右”字想当然的认为是撇,王老师告诉大家是横,“案”字我们判断主笔是“木”字的横,王老师却告诉我们是“女”字上的横,最令我汗颜的是平时自己把“董”字的最后一笔写得最重最长,而王老师却告诉我,“董”字是“重”字的第一横最长……
找主笔找完主笔,王老师让我们自己开始练习,我们认认真真写完后,老师们又让王老师检查,大家练书法的兴致高涨呀!
练书法既可以提高自身的素质,又可以修身养性,何乐而不为呢?
最后请允许我弱弱地为一句:朋友,你的主笔找对了吗?
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