我的弟弟

弟弟现在已经是高二了，但从小到大都特别不喜欢读书，无论是我们通俗的理解学校的读书还是平常的阅读，他都很不喜欢，成绩也是特别不理想。我的一贯的观点就是学习成绩不是最重要的，但阅读习惯很重要，可无论如何我怎么努力，包括我学习完心理学也都会在他身上去尝试，但依然未见任何改变的起色。

他很喜欢玩发红包的游戏，谁小就谁发，目的就是多赢点当作学校的生活费。

我不想那么轻而易举的让他得到，所以基本不会怎么给钱给他，除了生日，过年红包以及某些特殊节日会发发，然后就是帮他偶尔会买鞋衣服等。所以这个游戏我一般都会陪他玩几天。但这次，他输的一分不剩。

于是，我跟他提议，每天阅读一篇文章，我选了樊登的《论语》这套书，就可以获得20元，他不肯，说可以选择其他的，比如洗碗、俯卧撑、仰卧起坐等，我答应了，但钱很少。

我每天跟他强调一遍，一篇20元有效期至开学，错过了机会就没有了，他依然无动于衷。没办法，我说每篇30元，这是极限了，一篇那么短，有效期也是到开学。他依然纠结了好久，最后终于同意，因为实在没钱了。

于是，从2月11号开始读，每天读几篇，我问他，是每读一篇就发个红包还是读完了再给你，他说，每日一结好了。就这样开始了他的挣钱之旅。

这应该是我第二次陪着他读书，第一次是让他读唐诗三百首+汪国真的诗集以及那些三字经等，都是原文，很少的字，那个时候他很多字都不认识，一篇读下来很是费劲，我也会经常发脾气。其实我的目的始终是想要让他培养阅读的习惯，另一个他虽然已是初中或高中，可是连字都认识的很少，所以就想让他从简单的开始，至少多认识些字。

这次明显感觉他进步很大，虽然依旧磕磕巴巴，依旧还是有些字都不认识，但流畅了很多，我想无论怎样，应该都会或多或少对他有点影响吧，也是作为姐姐仅能做的一点点了。而且这次，也明显的感觉到我的情绪很稳定，遇到很简单的不认识的字，我就告诉他，有的告诉了好几遍，我也会很耐心的告诉他，不生气，不责骂。他偶尔也会觉得自己咋这样，我说，其实无它啦，就是因为看书太少，不熟练罢了。后来他每次这样说的时候，我还没来得及回复他，他自己就说，读的太少，太不熟练了。

我想，学习心理学终于成功的把他催眠成功一次，继续加油。无论我还是你。