——读《思维简史-从丛林到宇宙》有感
人类的高贵在于我们的求知欲第一次如此认真且快速的读完与科学如此接近的书籍,作者伦纳德.蒙洛迪诺用通俗的语言和故事般的讲述,给我们拉开了人类学科科学发展的壮丽画卷。
本书共分为三大部分12章内容,有科学研究方法之前的人类思维发展、能看得到物体的科学研究方法阶段、感官之外的物体科学研究阶段。在这些章节中,作者用类似编年体的方式,对当时时间段内人类思维的主要发展成果、科学研究的成果、做出较大科学贡献的科学家、伟人作了介绍,他们个人的成长时/伟大的发现是怎么产生的、当时的社会环境是怎么样的、机遇与挑战是什么。看完之后人类的学科科技发展史一目了然,并且差不多以前之后在教材上才能看到的名字及定理,变成了一个个活生生的人,有血有肉的灵魂,也满足了人们对科学是怎么研发出来的好奇。
一、求知欲与好奇心是人类能够不断进步的基础
科学家相信,660万年前中古兽大家族中的一支进化成了现代猩猩和猴子的祖先,接着又进一步分化,进化出我们现存的近亲,黑猩猩和倭黑猩猩,最终,有了人类。
大约在300万-400万年之前,第一种类似人类的生物出现在了地球上,她在1974年被命名为“南方古猿”露西。
200万年前,能人出现,和露西一样能站立,不同之处是他们学会了制造石头刀具。
180万年前的非洲,出现了直立人,又被称为站立人。他们的大脑发育已经成为能够制作复杂石质和木质工具的人。
约50万年前,直立人进化成智人——他们拥有更强大的大脑。从解剖学上看,现代人类属于智人的一个分支,他们在公元前20万年左右的智人中出现。
到大约12000年前,旧石器时代结束,新石器时代来临。
旧石器时代的人常迁徙,追随食物;新石器时代的人开始在小村落中定居下来,从而开启了人类文明。
人类的高贵在于我们的求知欲阅读、书写和计算是人类发展评估的主要参考依据,语言是定义人类这个物种的重要特征,书写则是定义人类文明的重要的特征。大约在公元前3000年的美索不达米亚南部的苏美尔,出现了文字。(公元前3000年的埃及和公元前1500年的我国也出现了文字,作者认为现在的文字多是从这几类文字中演化而来。)
第一步法典《汉谟拉比法典》颁布于公元前1750年,体现了最原始的价值观。
推理能力出现。泰勒斯说自然世界遵循某种秩序法则,毕达哥拉斯宣称数学法则是宇宙的基本事实。然后出现了希腊的思想家柏拉图,而他的学生亚里士多德(公元前384年-前322年)成了对未来科学发展影响力最大的人。
亚里士多德运用“分析问题——寻找目的”,然后定性的分析方法,对变化的分析值得称道,时至今日,他所研究的变化的不同类别构成了整个科学分支的研究主体:物理学、天文学、气候学、生物学、胚胎学、社会学等等。他无疑是个维基百科式的人物,然而,他的“分析问题——寻找目的”的思想,却也在近2000年里阻碍了科学的地步。
二、新的思维方式:实验法、数学法等开始进入历史舞台
随着人类认知的不断进步,从14世纪——17世纪,人类进入文艺复兴时期,1564年,伽利略出生于比萨,提出实验的作用,成为伟大的物理学家。
伽利略的实验方法对我们自己做事,同样有着启发:第一,当我们得到意想不到的实验结果时,他并不拒绝——他质疑自己的思路;第二,他的实验是量化的,这在当时是一个革命性的观念。
牛顿对力学的研究成为一座丰碑,作者告诉我们,这个不是幸运的被苹果砸到头的故事,而是经过一些列努力甚至失败的故事。看来任何一个科学家的成长史估计都是励志史,因为无论如何都有不同于众人的可以学习的地方。
从新的推理方式到力学宇宙——物质的构成——生命世界,这几章近代科学研究内容的阐述,让我们看清一个事实,之前我们教材上学习的定理,都是老师教给我们的,但是这本书告诉我们他们是怎么来的,所以,颇有意思。
同时,也有几点形而上的东西:
1.那些伟大的人物有效的推动历史发展。
在历史的某个时间,一个有着强烈好奇心、性格有些偏执、对某些事物狂热有极具研究精神及研究方法的人物出现了,他成为那个时代的幸运儿,推动了人类历史的进步。
2.社会环境为迅猛发展提供契机。
在合适的时期,社会的科学研究环境发展到某个阶段,某些工具的出现成为伟大理论发展的契机,比如望眼镜之于伽利略,显微镜之于列文虎克。
3.有心人为关注前沿信息。
比如玻意耳因为读了伽利略的《关于两个世界体系的对话》,只有15岁的他爱上了科学,牛顿的定律直接影响了屋里、化学等多个学科巨人的研究。
4.大学和学会给研究者提供了好的研究环境。
看了这本书,深刻感受到大学在西方的重要程度,这种重要不仅仅局限在大学生得到好的教育方面,而是西方的大学教授程度着很前沿的研究工作,哪怕是战乱时期也从未完全中断。这是我们的社会需要很好学习的地方。
三、超越感官的研究,让我们认识更深刻的宇宙。
20世纪初,科学研究进入到我们肉眼、身体无法查看到、感觉到的部分。量子理论吸引了大批的科学家,而研究者被分为两类,他们同样都热爱科学,但一类选对方向选对方法,成功了,被称为天才;一类选错了,结果不被人们所接受,则被看作异类、怪人甚至疯子。这就是残酷的现实,物竞天择的结果。
牛顿出生于1879年,1905年,他写出了三篇具有革命意义的论文,其中包括相对论。这个观点使我们改变了对于空间和时间概念的认知。
19世纪末20世纪初,真空玻璃管、X射线、电子、阿尔法、贝塔、伽马射线研究产生,科学界热闹非凡。
梦想、坚持、投入在科学界是必备的基础条件,然后是睿智加幸运而出的选题,还有一个就是政治立场,科学家也不能完全自由选择自己想做的事情,同样要接受大众的检验。
这本书给我打开了了解科学的大门,名家传记的钥匙,回头找相关的内容补充学习。
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