在班里讲阅读理解——《相约在春天开花》,觉得这个标题起得特别棒,既指水仙花在春天开放,也象征着文中主人公的诚信之花给寒冷的冬日带来春的温暖,题目不但一语双关,而且富含诗意。突然想起这周升旗仪式上的演讲题目——《屠呦呦:中国小草的力量》这株小草既指提炼出青蒿素、有效降低疟疾的青花蒿,又指具有像小草一样坚韧不拔精神品质的老一辈科学家。
然后我又给同学们分享了这篇国旗下演讲的最后一段:
这就是“中国小草”的力量!我们应该向屠呦呦等老一辈科学家学习,学习她那种“梅花香自苦寒来”的韧劲儿,“千锤万凿出深山”的钻劲儿,“柳暗花明又一村”的悟劲儿,“为有源头活水来”的补劲儿,“不畏浮云遮眼望”的敢劲儿。
我告诉孩子们:这一段引经据典,我们既可以积累古诗词,也可以学习排比的修辞手法,还可以学习文章从赞美一个人到赞美一类人的写法等等。另外在班级才艺展示环节,还引用汪国真先生《热爱生命》中的诗句——我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
于是,我又提到了上周的主题升旗仪式,提到了《喜看稻菽千层浪,最是风流袁隆平》中袁隆平院士的生平经历,提到了“阅读点亮智慧,书香馥郁人生”主题升旗仪式的标题,正好可以成为我们综合性学习关于给书香校园写的宣传语……
和学生们分享这么多,实际上是想告诉他们:处处留心皆学问,生活中处处有语文。 我们每周一学校举行的主题升旗仪式,不仅是一次次的德育熏陶,更是一节节生动的语文课:我们可以学习主持人身上学习主持风格、语言艺术;可以在演讲环节,学习写演讲稿,积累大量写作素材和优美语句;可以在班级表演环节领略不同的表演风格;甚至在每周升旗仪式的标题上,学习如何给文章起标题,如何运用对偶手法……
学校每周的主题升旗仪式,都是一节精彩的语文课,这节语文课,需要我们更加用心去体味,去学习,去思考。
2023年9月12日
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