《陶行知教育名篇》心得

      品读《陶行知教育名篇》我受益匪浅，文章短小精辟，行文深入浅出，通俗易懂，仿佛在听一位慈眉善目的长者语重心长地讲述他的教育。“千教万教教人求真，千学万学学做真人；捧着一颗心来，不带半根草去。”的教育名言和行事之师使他堪称万世师表，是当之无愧的伟大的人民教育家。读后感觉如沐春风，下面谈谈自己阅读后的点滴体会。

      要做一个学无止境的教师。千教万教教人求真，千学万学学做真人。有人说教给学生一杯水，教师应该有一桶水，教师不仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来。教师读书，其本质是充实课本知识，拓宽学生视野，活跃学生思路，使课堂教学充满生机与活力，也才能满足学生日益增长的求知欲望。所以陶先生说，先生既没有进步，学生就难有进步了。教师是学生的第二任模仿目标，教师的一举一动一言一行无不映在学生眼中，潜移默化地影响他们的言行，好学的教师会在无形中带动学生的学习积极性，甚至于影响学生的一生。

      教师要成为学生的楷模，首先体现在热爱学生上，这是养成学生健全人格的教育的情感基础，陶行知先生的爱的教育令人深受启发。教师爱学生不仅要关心了解学生，尊重信任学生，严格要求学生，公平对待学生，而且要树立一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的现代教育思想，真正成为学生的严师益友。

      做一个真诚待生的老师。教师和学生在人格上是平等的，要宽容对待学生，课堂上不能搞一言堂，要与学生共同探讨知识、共同进步。面对调皮的学生我们往往缺少耐心，当他们太调皮时总想以教师的权威压制学生，让学生乖乖听从，不再惹事生非，但总是事与愿违。陶行知教育名篇里要求教师放下架子，教师要有豁达的心胸、真诚的态度、炙热的情感，公正地对待每一位学生。

      做一个欣赏学生的老师。著名教育家陶行知曾对教师说过一句名言，你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑声中有爱迪生，这句话告诉我们，不能把有的学生看死了，随着年龄的增长，他也会发生变化，即使他不会成为瓦特、牛顿、爱迪生，也要努力把他塑造成一个有用的人才。欣赏是有效实施教育的态度，实施教育的重要途径之一，只有欣赏学生，才能树立他们的自信，才能挖掘他们的潜力，使他们有学习的积极性。

      总之，读完这本书，我不断的提醒自己，学会学习、学会向学生表达自己的爱、学会尊重学生的人格、学会欣赏学生，挖掘他们的闪光点、学会教学做合一，只有这样，才能以更好的心态投入工作，才不会抱怨，因为你会发现，在付出爱的同时，也在收获着爱。