从小到大就喜欢读书，学生时代会为了考试而拼命读书，闲暇时间也会为了兴趣而读，唯独很少带着目的去读。
你认为读书是一件很难的事情吗？
很多人觉得步入社会后读书是一件难以坚持的事情。第一，没时间、没精力；第二，记不住、看不懂；第三，看不下去，不能专心。
作者赵周说，这是因为读书的目的完全不一样了，读书的环境，场景都已经发生了变化，人生阶段（从学生成为了社会人）也发生了改变，读书的方法却没有丝毫改变。
应试教育的读书方法，为了应付考试，看懂，背下来。
进入社会，成年人所需要的是改变自我行为、解决问题的能力和升级能力的能力。让自己的工作和生活变得更好。用过去的方式读书，没有解决什么实际问题。
你是哪种类型的读书人？
生活中有两类人，一类是完全不喜欢读书的人。另一类是喜欢读书，每年看很多本书，但是好像仍然在原地，没有什么改变。知道很多道理，却仍然过不好这一生。用应试考试的方法读书，没有解决任何实际问题，沉迷于打卡，沉迷于读书的数量，不知道成年人读书的最终目的是要改变自己的行为、解决问题，提升自己的能力，让生命变得更加美好。这是我们生活中常见的大多数人。
极少数人特立独行的人享受读书，不需要外界的鞭策，不需要打卡，乐在其中。看完之后可以用书中的知识为自己所用，甚至改变自己的生活，改变自己的命运。带领影响更多人读书。
学习者的三个层次。
作者将学习者划为三种境界：初级学习者、高级学习者、学习促进者。
初级学习者。把书当权威，每年阅读大量书籍。
高级学习者。有针对性的看书。学会不对书负责任，只要解决自己的问题就够了。只需对自己负责。从来不会抱怨自己的大脑容量太小，不把大脑当硬盘。复盘的方式是直接去行动。（治病）
学习促进者（救人）。拥有最强的学习能力，通过教会别人而深刻的掌握某一个知识，她是身边人的福音，是快速变化的社会，激烈竞争的职场中最稀缺的人才，学习促进者不仅仅能帮助自己，还能用学到的知识去帮助更多的人，引导别人，教会别人。
高级学习者擅长推理，运用于个人的生活，把书上看到的一切运用到自己的生活中来。学习促进者是积极的引导别人，最好的学习方法就是教会别人。
如何从读书到用书？
由此可见，读书最重要的目的是如何学以致用。读完一本书后最重要的是用书。看完一本书，不是结束，只是你完成的第一个步骤，仅此而已。离学习促进者还有非常大的距离。直到你从输入完成了输出，不仅成长了自己，还帮助了别人的时候，这才完成了一个学习的闭环，而且是一个高级的学习闭环。
做用书笔记，而不是读书笔记。
便签法（三种颜色，三种类别，第一，重述信息，第二，写出自己相关经验，第三，写下自己的应用，设定接下来的行动和目标）尽量简短，有力量感。贴在自己触目可及的地方，带有指令性。
记笔记的方法并不重要，重要的是从书中得到你想要的答案，并不断践行，从而形成自己的知识体系。
管理知识的最高境界是输出，包括写作输出和教会别人（学习促进者的角色）
把读书和自己做的工作结合起来，变成多维度。复盘加入自己的语言。
读完这本书之后，我终于明白书原来只是一个工具而已。没有时间就不花很多时间来看书，可以在等地铁、公交的时候看一看，晚上睡觉前花15-20分钟看一看，这样就可以了。它就像你的手机一样，想看就随时随地拿出来看，不一定要正儿八经的在一个非常好的环境才能看书。 看不懂就不要看好了。你也没有必要非要读完一本书。因为书读得越多，不见得用得越多。只要你能将你读的书在工作中用上那么一丁点，读书所创造的价值就远超读书本身。 如此一来，你就不会觉得读书是一件很难的事情了。
网友评论