今天院长带我们从规律，规则，规划的角度，让我们充分认识到凡天下事，三规定天下！
我们要站在生命的高度来看待孩子一生的成长！
然后通过大量的案例重建我们的认知来革新我们的思维， 调整认知模式，补充知识结构，增强支持体系，做一个球状型思维的家长。
最后通过辅导孩子写作业的实操流程，应对孩子哭闹不安的流程，教会我们引导孩子把注意力放在寻找解决问题的方法上，用温和而坚定的语气，一切以不破坏亲子关系为前提，抓住教育时机，与孩子展开沟通和交流。
记录今天的两个场景：1.中午做好面条，盛到碗里准备吃的时候，小宝说，妈妈，我们幼儿园健康哥哥说，用筷子把面条挑起来，吹吹再吃，这样不会烫到嘴，我说，这真是个好方法，学了知道用，真不错！
2.下午睡起来，自己拿了喷壶，扇子，拖把，说要拖地，说是在大张看拖地的阿姨就是这么干的。哇，宝贝的观察力好强呀，学习力也好强啊！可能孩子只是觉得好玩，但确实也是值得表扬和赞美的点，这也正是家长需要学习的点。
很多时候我们与其担心孩子做的不好，在那儿反复的提醒，不如给到具体可行的方法，自然错误就会减少或避免。
网友评论