《第二十章 创造一个代代相传的犹太财富传统》笔记7
用金钱铸就孩子的品质
《塔木德经》中说：
让自私自利的人发财是不公正的。钱财对于一个吝啬鬼又有什么用呢？如果你为了敛财，便节衣缩食，那你不过是为了别人敛罢了。别人会用你的钱财过上奢侈的生活，你怎么能对自己刻薄而对别人慷慨呢？难道你不愿意享受自己的财富？
在雅法市有位叫卡拉的孩子才三岁的时候就已经懂事了，每当父亲发薪水回家看到父亲总要把钱交给妈妈的同时，父亲也会把几个零钱给卡拉，卡拉已经懂得“钱”了；日久天长以后，每当见着父亲回来，总要伸手要钱，要么去翻父亲的衣兜，父亲看到孩子这种行为也不以为然，总觉孩子还小不懂事，在这种习惯中孩子长大了，结果成了惯盗。
犹太教育家切尼认为，理财的教育是一种工具和手段。教育的目的并不是让孩子学会攒钱，或者说是一定要去经商，而是要让孩子成为一个能干的、真正的、健全的人。理财的教育是品质的教育，理财品质之一就是诚实。因为这关系到孩子将以什么态度去从事那些事关钱财的活动，如果在这方面存在问题，将会给孩子带来很多的麻烦。
专家认为可以对孩子进行这样理财教育：
1.给孩子阐释诚实品格的意义，以及诚实与不诚实的后果。
2.父母帮助孩子把诚实品格个性化，鼓励孩子在面对生活中真正艰难的选择时，做到诚实、积极进取与守信。
3.父母告诫孩子在现实生活中，在金钱面前要保持自己的自尊。在金钱面前不出卖自己，他就会获得他人的尊重，到头来金钱仍会属于他。
4.让孩子学会节俭，认识到每件东西的价值，而不是无谓地浪费、破坏和消耗。
5.帮助孩子从事一些力所能及的劳动，使孩子感受劳动创造的喜悦。
6.与孩子一道经常讨论地球上的自然资源，告诉孩子木材、金属等物质是从哪里来的，让孩子们认识到资源是有限的。
7.告诉孩子要喜欢财物，但不要由此一味贪图财物，财物只不过是给我们生活提供支持，但它不能创造一种真正有意义的生活。
犹太拉比赫恩兹说：
父母要教育孩子节俭是一种美德，无论是在贫穷中，还是处于富裕之下，都得告诫孩子崇尚节俭。因为孩子决定着一个国家的未来，如果主宰国家未来的是贪图享受、奢糜的一代人，未来就没有希望了。在生活中有的父母很为节俭，对孩子却很大方，虽然这是一种对儿女的爱，这种爱却是很不明智的。父母要认识到如果让孩子去浪费过多的财物与金钱，无疑是一种罪过。
网友评论