《慈母情深》,王老师目标清楚,重点难点突出,思路清晰。开课伊始,运用四个选择题检查预习的同时强调字词的读音、词语的理解、整体把握课文的主要内容;紧接着聚焦细节和场景体会感情,同时穿插拓展内容让学生深层次感知;最后,读中表达,让学生在此体会文中的感情。
细节之处,为了让学生更好地体会“浓浓的爱”, 马老师出示母亲收入和家庭支出表,直观的数字学生更容易理解母亲浓浓的爱。
做人难。我们极容易嫉妒近在眼前的人,但不会嫉妒古人或遥远的陌生人。一个渴望往上爬的小职员并不嫉妒某个美国人一夜之间登上了总统宝座,对他的同事晋升科长却耿耿于怀了。一个财迷并不嫉妒世上许多亿万富翁,见他的邻居发了小财却寝食不安了。一个爱出风头的作家并不嫉妒曹雪芹和莎士比亚,因他的朋友一举成名却愤愤不平了。
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