新学年，接手了小七一的小可爱们，彼此陌生的我们，从报道开始，如果没有意外的话，三年的师生情谊或许就缔结下了。
等他们全都安安静静坐好时，我开始了自我介绍：“我姓王，即是咱班的班主任，也是……”话还没说完，一个响亮的声音就打断了我：“我知道，你叫王晓静！”
“我……没错，我就叫王晓静。”略显尴尬，但仍然要不动声色的微笑着进行下去，可不能让这群鬼精灵发现我的情绪。
“看来不用自我介绍，大家已经认识我了，今天的这一见面，估计接下来的三年我们就难舍难分了……”
在我讲话的过程中，那个发出响亮声音的同学，一直坚持着他随性而为的作风，一会儿跟同桌聊聊天，偶尔还会伴随着豪爽的笑声，一会儿跟同桌勾肩搭背，等我讲到令他感兴趣的话题时，他还会“赏脸”接几句，也并不关心接的是否合适。
工作的这几年，“风雨不动安如山”的本事还是修炼了一点的，任凭他在下面如何搅动风雨，我还是成功的完成了想要表达的内容和要求。
好啦，我的任务完成了，是该找你好好聊一聊啦。
“浩南兄，你出来一下！”
我们俩一前一后从走廊走过，其他班级门口也站了三个人（两个黑衣服，一个白衣服，白衣服的居中），看情形，应该跟浩南兄的遭遇一样。路过他们跟前时，浩南兄挤眉弄眼地打招呼，看样子是老相识了。
我找到了一个很好的谈话角落，周围没有人打扰，也确保我们不会打扰别人。
我问他：“怎么？认识呀？”
“认识呀。那个是昨天才认识的。”他随手一指，隔着那么远的距离，也分不清他指的是哪一个。
“哟～交际能力挺好呀，才一天的时间，都认识其他班同学啦。”这一番夸奖，让他飘的忘乎所以，站在原地来回晃动，一幅要起飞的样子。
“但是，你指的是哪一个呢？”
“就那个穿黑衣服的。”
“两个同学都穿的黑衣服呀，具体是哪一个？”
“就白衣服旁边那个。”说了这么久，浩南兄也没说清楚哪一个同学是昨天认识的，说明他在语言表达时不会抓重点，作为语文老师，我决定要小小的训练他一下。
“白衣服的在中间，两个黑衣服的都在他旁边呀。你找找那个同学身上能把他俩区别开的特点。”
“那个穿运动鞋的。”
我一看，还真是。一个是运动鞋，一个是凉鞋。我继续追问：“他俩还有什么区别？”
“一个高，一个矮。”
我仔细观察了一下，“他俩明明一般高好不好？”
“穿运动鞋的个子高一点。”
“好吧，那可能是不明显，我没有看出来。你观察的还挺细致的。还有吗？”
他又观察了一会儿告诉我：“一个裤子长，一个裤子短。”
他说完之后，我也仔细观察了好一会儿，明明差不多长啊。哦～我知道了。
“其实他俩裤子是差不多长的，只是一个穿了袜子，跟裤子连接起来了，所以看起来长一点，对不对？”
他认真想了想，告诉我：“好像就是的。”
“你看，虽然你很聪明，但老师还是比你厉害吧。”
闲聊结束，进入今天的核心话题。
“我猜想，你在学习成绩上应该不是一个优秀的学生。”
他默默地点点头。
“我还猜想，你应该是一个自卑的孩子。”
他没有点头，也没有否认，只是悄悄地停下了来回摆动的手臂，我觉得我猜对了。
我继续刺激他。
“知道我为什么会有这种猜测吗？因为你在课堂上频繁地接我的话，无非就是为了引起我的关注，也为了证明自己是聪明的，从而博得同学的“赞赏”。从这儿来看，你应该从其他地方，至少在学习成绩上找不到赢得同学和老师赞赏关注的机会。”
他又默默地点了点头，并且换掉了脸上不知道代表什么心情的笑容。
我开始追问他：“你知道老师喜欢什么样的学生吗？”
他想也不想的答：“我知道，学习好的。”看来，这种想法在他心里已经扎根很久了。
我纠正他说：“错！老师喜欢的不是成绩好的学生。老师喜欢的，是懂事的、踏实肯干的学生。懂事的孩子知道什么时候说什么话，什么时候干什么事。比如，他知道上课应该说与学习有关的话，做与学习有关的事。而踏实肯干的孩子，基本上成绩不会太差，所以就让你有了“老师只喜欢学习好的学生”这种误会，其实呀，只要你踏实肯干了，就算成绩不好，老师也不会太过责怪你。不过我觉得，这种可能性不会发生在你身上，因为你很聪明。”
“你现在的做法确实很成功的引起了我的关注，不过我要告诉你的是，如果你持续用这样的方法引起我的注意，很有可能，我会觉得你“孺子不可教也”，从而把“关注”转为“讨厌”。我想，这不是你想要的结果吧？”
他又默默地点了点头，并合拢了两条分开的腿，挺直了弯着的脊背。
“现在你知道怎么让老师喜欢你了吗？”
“我知道了！”
“那今天的谈话就结束了。”
写在后面：
开学报道那天，这篇文章就动笔了，直到今天才想起来把它完成。开学三周了，浩南兄不怎么接老师话了，但偶尔还是会睡觉，也不怎么交作业，学习上也不够积极，仍然是个“熊孩子”。只不过，班级的卫生工作他倒是做的尽心尽责。
有一点点变好的趋势也是好的，对吧？起码现在，我还是挺喜欢他的。
想起暑期培训时于洁老师分享的教育故事，她关爱了三年，买了三年早餐的那个女生，最后仍然还是迟到，并没有发生想象中的奇迹，但这不妨碍于老师爱她关心她。就像是那句话：我爱你，与你无关。
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