韩非子说：“人之情性莫爱于父母，皆见爱而未必治也！”这句话的意思是说：人和人之间的感情没有什么是能超过父母爱子女之情的，但如果只有爱，不一定就能够教育出好的孩子来。
近几天迎来了大范围的降温，那天下午，我一如往常地来到了市高中附近的一家面馆，特别想吃一碗热腾腾的面。
这家面馆儿开在了市里最好的高中校门外，那天刚好赶上了学生放学。我刚坐下没多久，餐馆里很快就坐满了人，其中一个高个子的高中男生和他的母亲引起了我的注意。
一进门还没等孩子开口，母亲就大声地对餐厅老板说：“给我儿子做一碗面，我儿子感冒了，不许放辣椒，不许放葱花，可以多放些蒜和姜来驱驱寒。”
点餐后，母亲一会儿给儿子倒水，一会儿给儿子暖手，一会问儿子还想吃什么？过了一会儿面好了，高中生想要站起来端面，妈妈一把拦住儿子，仿佛儿子是一名重病患者一样，说道：“好儿子，乖，坐着别动，妈妈给你端去。”
妈妈把面端回餐桌上。孩子低头开始吃了起来，母亲一直在问：“好儿子，面好不好吃呀？烫不烫啊？用不用妈妈喂啊？一定多吃点儿！”
孩子吃完了面，妈妈又从包里取出一包感冒药，是那种颗粒型的感冒药。母亲很熟练的把药撕开，然后对儿子说：“来给同学们看看，我儿子最乖啦，吃颗粒的药都不用喝水。”
高中生不好意思地仰起头，乖乖地把颗粒药吃了下去。母亲非常高兴的鼓着掌，直夸儿子真棒！临走时母亲把儿子的书包背在身上，给儿子戴上帽子，为儿子开门！
高中生全程面无表情，默默的享受着母亲的服务，一副很淡然的样子。
母子走后，餐厅里一片唏嘘声。我突然在想，一个十七八岁的男孩子。为什么会像丧失劳动能力的人一样呢？
01大惊小怪
孩子本来不怕摔、不怕痛、不怕黑、不怕水，即使摔跤之后也能自己爬起来拍拍尘土继续玩。可是，为什么后来有的孩子就开始又胆小又爱哭了呢？那往往是家长们造成的。
我曾见到过一个家长在过年放鞭炮的时候。本来听到鞭炮声，孩子并没有害怕，依然一人在开心地玩耍，反而是妈妈突然跑过去，把孩子猛的抱起来大呼小叫：“哎呀，放鞭炮了，别吓到我的孩子！”
孩子并没有被鞭炮声所吓倒，反而被妈妈的突然大喊吓哭了！
孩子摔倒了，孩子生病了，往往家长表现的太过惊慌失措，最终这种娇惯的结果就是孩子过度依赖于父母，慢慢地就给孩子打下了懦弱的烙印了！
02不给予独立
孩子小的时候，家长不让孩子离开自己的眼睛一步，孩子大了，甚至到了十七八岁上高中的年纪，家长依然不让孩子独自走出家门。上学要去送，放学要去接。喂饭、穿衣、背书包……好多孩子自己能做的事，家长却都揽在了自己的身上。
慢慢的这些孩子丧失了独立，没有了自信，养成了“衣来伸手，饭来张口”的心理。
03待遇特殊
孩子在家庭中一般都是“小皇子”、“小公主”的地位。什么东西都是他说了算。吃饭时他第一个上桌，好吃的饭菜，放在他的面前给他一个人吃。爷爷奶奶可以从来都不过生日，但是，孩子的生日必须得买一个大蛋糕，做一桌好吃的饭菜，家长们还要给孩子送礼物，甚至把小朋友们都请到家里来开生日party。
孩子的这种特殊待遇，往往让他形成一种习惯了高别人一等的心态。长大后必然会变得非常自私，不懂得去关心他人。
04答应他所有要求
邻居家三岁的女孩子，上了不到半年的幼儿园，掌握了一个新的“本领”，哭起来，就止不住。每天放学，爸爸妈妈都会去幼儿园接她，每当路过超市的时候，孩子就要求去超市买东西。一路上大约有十几家超市，每一家超市都不许放过。如果不买，她就会大哭，哭到你买了为止。
在教育孩子时，家长一定要摆正自己的心态：父母是生者，是养者，但绝不能是一个无限的付出者。
对于孩子的所有要求不能一味的满足，也不能一遇到孩子哭闹，就开始妥协。要学会和孩子沟通，给孩子讲道理，让他们明白：父母不是超人，合理的要求父母会尽自己最大的能力去满足，但不合理的要求，父母也有办不到的时候。
日本作家伊坂幸太郎说：“一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了”
其实，很多的父母并不知道该如何做好父母，也不知道该如何去教育出一个好孩子。即使是那些接受过良好的文化教育，家里的经济条件很好的父母也不知道到底该如何去教育孩子。
不要以为能够给孩子提供优质的生活条件，满足孩子所提出的各种要求，送孩子去读所谓的贵族学校，去上各种各样的补习班，就是对孩子最好的教育。
不要以爱的名义对孩子过分的宠溺，否则，你无法在孩子成长的道路上给他提供正确的指导。最终反而会害了孩子！
如果你希望自己的孩子将来能够有责任心，做一名对社会有用的人才，那么就少给孩子一些宠溺，多一些正确的指导和关爱，培养他独立，有责任，有爱心…同时，也要先改掉自己身上一些不良的习惯，给孩子树立一个好的榜样，毕竟父母是孩子的第一任老师！言传身教更重要！
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