上回说到曾有人以一己之力抗全校校规，谁曾想？这种思潮正在暗流涌动。
霞光万状
今天的早课亦如昨日，肉眼可见的迟到者永远是那么几位，是不紧不慢的性格，还是逃避入门搜查。是无心之过，还是有意为之。这不言自喻、显而易见，老田默默地注视着，悄悄记在了本本里。
一上午的走班课，平淡无奇。
秋阳似火烧，万物尽萧条。谁能想到，初三的我们竟和初一争夺教官，一天中最热的时候，却来补体能训练。本史官推想，一定是我们的身体素质太差了吧！要说聪明还得说我们的牛牛，牛牛剪短了发，精神地来到了学校，很得意。因为他得到可靠消息，教官会整治头型。他怕教官修理，自己先把自己修理了，真有有先见之明。与此相比，包总就不那么聪明了，他公开挑战教官威严，害得全体同学不能休息，加练了30分钟，要不是老田及时出现，包总性命危矣。像他这种揣着明白装糊涂的主儿，连吴主任也不屑与他争辩了，笑对他说：“你——赢——了——！”唉！与他讲理没有用，因为他根本不讲理。（引用老许原话）最后还得是老田陪着他挨骂、罚跑，向教官和大家赔礼、买水、致歉。
小苗与包总不同，他身上有一种少年般的狡黠。凭着“士可杀不可剪”的精神，他与老田讲了一个多小时他的过去、现在和未来。他告诉老田他其实和孙喜斌一样优秀。他有升高中的打算，他也有人生规划，为此他的物理和化学正在认真听课并且还有听课笔记。他可以思路清奇的捍卫主权还能紧贴现实思考利弊。而那三只应声虫呢？只会说，不剪，不剪，不剪。四个人同时被教官撵出队伍，老田和政教处陈老师上下协调，两边权衡苦口婆心劝起剪发，从审美讲到做人，由高中讲到社会，摆事实讲道理，如此种种，最终是尊重化解了矛盾，不说剪的如何，但也剪了六七个，兵不血刃、卓有成效，为小苗的口才加分，同时也看到没有什么不可调和的矛盾，只是有一群极度渴望得到理解和尊重的心而已，与老师处境何其相似。
一个人将要走什么样的路？你将要成为什么样的人？由他自己决定，别人没有办法参与你的人生。老田是个凡人，当她看到少年的大好时光被辜负，该有的成长却选择了逃避，不负责任的做出不冷静的选择后 还大义凛然的盲目自信时，老田更多的是悲哀，更多的是无能为力。
人生也许就是这样，只有经过风雨的洗礼，才有资格说我不在乎。希望未来的道路即使充满风霜雨雪、坎坷崎岖，不管多么时运不济、命运多舛chuan，我们也能够带着一种“一蓑烟雨任平生”的洒脱，保持一份“也无风雨也无晴"的沉着，拥有一份“万卷古今消永日”的热爱。
校门口迎接新生的条幅上有一句话“热爱能抵岁月漫长，七中与你来日方长”。只要是你真正的热爱和喜欢的，无论时间过去多久都会满怀热情和期待。我希望在七中最后的298天，你们可以早日找到自己心中热爱的人和事，以此化解心中壁垒，全力以赴投入到未来的美好中，愿我们共生共长，来日方长。
一群茂腾腾的少年
今日分享：你不努力，永远不会有人对你公平，只有你努力了，有了资源，有了话语权以后，你才可能为自己争取公平的机会。
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