小学生需要提要求,今天四6班满满信心的以为全班同学可以找到四种连结方式,没想到全班只找到两种连结方式,原因是我布置任务的时候,只说能点亮小灯泡的方式,没有说找到多种点亮小灯泡的方式,结果就出现了这种场景。唉,一出现跟我不一样的,我就不知道该怎么接着往下讲了。真是衰。但是通过这节事情,我明白了布置任务跟提要求的时候,一定要提清楚要求,因为你提什么要求,学生就会按照你的要求来。基本上没有意外。没关系,在错误中总结,在错误中前行吧。
小学生需要提要求,今天四6班满满信心的以为全班同学可以找到四种连结方式,没想到全班只找到两种连结方式,原因是我布置任务的时候,只说能点亮小灯泡的方式,没有说找到多种点亮小灯泡的方式,结果就出现了这种场景。唉,一出现跟我不一样的,我就不知道该怎么接着往下讲了。真是衰。但是通过这节事情,我明白了布置任务跟提要求的时候,一定要提清楚要求,因为你提什么要求,学生就会按照你的要求来。基本上没有意外。没关系,在错误中总结,在错误中前行吧。
本文标题:在挫折中前行
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