为了让学生视野开阔，你应先做个有格局的教师。
教师的格局，是学生的天地。教师的格局有多大，学生的精神天地就有多大。良师之格局，如海洋一般辽阔，如长空一般高远。教师格局博大，她的学生才能面朝大海，才能仰望星空，她所教的学科，就有可能成为乐园，她的学生，才会开垦自己心灵，建造精神家园。人生中能遇上格局辽阔的教师，学生自然大气，自然能顶天立地。
有成就的老师，她付出的劳动和心血必定超过常人，她的努力，在于她肯吃常人不愿吃的苦。无视她们的辛勤付出，只盯着她们获得的名利，人就有可能变得偏狭，焦急暴躁，心理阴暗，乃至妒火中烧。如果教师有这样的心态，她的工作情绪会大受影响，不会有什么成就。
该吃的苦不肯吃，该做的是不愿做，只希望靠年资优势倚老卖老，这是社会的污浊，而爱好读书，爱好学习，致力于教学研究，不管环境有多困难，只要尽力而为，总不至于一无所获。在同样的工作环境下，面对同样的教学任务，有的人能取得成就，有的人一事无成，有的人靠行政背景混日子，形成这样的差异，完全在于教师的个人素养。
要吃苦，肯变革。混成习惯，就希望静止，千方百计找寻不足，一切以学生利益为重。教育是为明天的社会培养合格的人，所以教师必须要有理想。
吴明老师，分享了学习与行动的力量。让我了解了天天录课可以录制微课，歌谣，视频，QQ影音可以把不需要的视频剪裁，盒子鱼英语可以用来预习、复习，一起作业，更方便学生掌握所学，增加趣味性，可以不必再留纸质作业，通过软件的数据统计，分数比拼更明显，学生更愿意参与竞争，比老师在课上讲要有用的多。
101教育PPT与英语学科深度融合，与学生互动性强，孩子的兴趣上来，成绩也就上来。
吴明老师重点讲解了101教育PPT的应用，原来它有这么强大的功能，这么人性化的设计，人机对话，趣味习题，多媒体资源，网盘保存，聚光灯，智慧课堂等，太实用，太暖心啦！
我在自己的电脑中下载了101教育PPT，手机中也下载了APP，吴明老师讲解的大部分操作，我都操练了一番，真的像发现新大陆一样，爱不释手。101智慧课堂穿件班级，手机下载，平板连接，同一WiFi，真正要操作好这个软件，还需要仔细研究，不断实践。
正是由于吴明老师积极探索信息化，提升学科素养，才会有这么多美丽的光环，成就的背后是辛勤的汗水，互加计划的优秀学员们从来都是辛勤耕种的园丁，挥洒汗水，等待丰收！
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