曾经有个孩子，在上课时和我偶然提到:“老师，我在学校没有朋友。”
我不禁心酸，其实她不说，我也能猜到。
她为什么没朋友呢？
11岁的孩子，他们对“朋友”的定义和大人不太一样，他们几乎不需要“三观一致，追求相同”的结友条件，凡是“能和自己玩到一起”的都可以做朋友。
她在学校没朋友，就代表没有和她一起玩耍的小伙伴。
可是我们知道，两个年龄相仿的小孩子，是很容易玩到一起去的，甚至我们经常看到这样的场景:两个话还说不清楚的两个孩子不需要什么情感铺垫，就能默契地玩得很开心。
那她为什么没有朋友呢？
其实理由只有一条，她和大多数的孩子“不一样”。
在她同学眼里，她是一个和大家不一样的“异类”。这个年龄的孩子不愿接触和自己严重“不一样”的人。
这种“不一样”表现在很多方面。
首先，这个女孩个人卫生不是很好，父母都忙，女孩的头发总是乱蓬蓬的，身体甚至有一些长期不洗澡的异味。
其次，女孩父母不住在一起，几乎没什么时间照顾她，上学迟到对于她是家常便饭。别的孩子提起她，总会说:“她总迟到，班主任说了她也不改。”
除了生活习惯，女孩由于缺乏父母的陪伴，情感上有一定缺失，明显的表现就是爱说话，爱表达自己：说话语速飞快，唠唠叨叨，一个人能说几个小时，不管你在做什么，她无时无刻都在与你说话。看到她急于表达的小脸儿，我经常冒出去问问她父母的想法:“为什么不多陪陪她？”
孩子的世界是天真的，他们往往不会无缘无故地排斥某一个同学，如果您的孩子不被他的同学们所喜欢，您可以观察一下，是否自己的孩子与他的同学们“不一样”呢。
归根结底，孩子的“问题”往往是父母的“问题”，愿每一个小天使都被善待。
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