尹建莉在《好妈妈胜过好老师》一书中提到：课外阅读就像一根魔杖，不显山不霞水地赋予孩子不同的能量，让他们在学习上更轻松和愉悦。
这话说得不假。
老杨的儿子小汝，今年如愿考上了北京外国语学院。
小汝在小学阶段，总共就读了一年小学，即一年级的上册和六年级的下册。
中间的大部分时间，小汝都干嘛了呢？
中间的那段时间，小汝就在家里啃课外书了。小学阶段的语文，几乎是小汝自学的，而数学、英语和科学，需要妈妈来指导。
小汝妈妈曾经做过英语老师，也在美资企业做过翻译。
生下小汝以后，便辞职回家带娃，兼职做英语家教。
小汝妈妈有一套自己的教育方法，儿子才三岁，就已经把小学阶段该掌握的汉字全学会了。读书看报，毫不费力。
小汝读一个学期的一年级，为了让他拥有一个学籍。
而让他读六年级最后一个学期，则为了让孩子以小学毕业的身份，升上初中就读。
其实，小汝小时候很调皮，但他一看课外书就能安静下来。可见，阅读课外书，真的有一股魔力。
现在，大部分的家长都意识到课外阅读的重要性，但又不知道该如何让孩子爱上阅读。
那么，怎样才能让孩子产生阅读兴趣呢？
尹建莉提出了3条建议：
01.保护兴趣，没有附加条件
孩子阅读的目的，就是有趣、好玩。
有一段时间，我发现班上的学生都争相传阅一本《爆笑校园》。
我借过来翻了翻，原来里面都是一些搞笑的段子。
看来，越是有趣的内容，孩子越爱看。
我把小学生版的四大名著从图书室放到班上的图书角，《西游记》.《水浒传》、《三国演义》，很快就被抢光了。
因为孩子们看过这几本书拍成的电视剧，感到有趣，就爱看了。
02.学会诱惑阅读
如今，很多孩子都不爱看课外书，我们可以通过诱惑的方法引导孩子爱上阅读。
比如我上课时，爱插入一些故事，把孩子的兴趣钩起来后，再告诉他们故事出自哪本书，让他们自己去读原著。
慢慢地，班上就越来越多孩子爱上阅读了。
03.租书比买书强
古人有话：“书非借不能读也。”
此道理今天还有用。
上面提到小汝，看书无数，单靠买，要花很多钱。好在他有个在中学任教的父亲，经常让儿子去学校图书馆借了书来读。
读过一本好书，就像交了一个益友。让课外阅读的魔力传到孩子身上，是每个父母的责任。
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