人们总说，父母是孩子最好的老师，孩子是父母最好的影子。

那么，当孩子出现负面情绪，是否代表着父母有类似的问题呢？

高尔基说：“养孩子连母鸡都会，可教育好孩子却是一门艺术。"

所以，归根到底，当孩子出现不利于成长的各种负面情绪时，家长当思考：除了帮助孩子走出负面情绪，也许我们自身、我们的教育也出现了某些问题。

壹

我在某本家庭教育书上看到来自全国各地的孩子们的倾诉：

“我很讨厌农村来的爷爷，但我又必须和他一起生活，我该怎么办？”

“妈妈一回家就打开电脑玩游戏，却不允许我看电视！”

“妈妈最近又给我找了一个新爸爸，我很不喜欢那个人，谁能帮帮我？”

“每天回到家，除了完成老师的作业，妈妈还要给我留家庭作业，烦死了，不想做~~”

从作者的角度出发，她更多的是希望读者从中汲取生活中可能遇到的类似问题，并找到解决的方法。然而，当我读过前面几个章节后，被孩子们的消极情绪深深影响着，便再也读不下去了。

心中感慨：这大概是自己这段时间遇到的唯一一本读了开头便再也读不下去的家庭教育书。

我甚至开始担心，如果这本书被某个孩子读到，而他明明没有这方面的问题，比如“我很讨厌来自农村的爷爷”，偏偏他的爷爷也是农村的，他会因此而产生“不想让爷爷来我家”的念头吗？

在教育这个问题上，父母担心的事情，尤其不要对孩子强调。比如你可以在孩子做作业时嘱咐他身体坐正了，而非不要歪着身子写字。

至此，这本书注定要被压箱底了！

贰

有人问：快乐和知识哪个重要？

李玫瑾教授说：宁愿孩子不上大学，也要活得快乐！

由此可见，积极健康的心态对孩子的健康成长，以至于他今后的人生都有着举足轻重的影响。至于学习成绩的好坏、上没上过大学、上了什么大学，似乎都没那么重要了。

同样作为一名家长，我在反思：当我的孩子出现书中孩子倾诉的各种烦恼时，我会怎么做？

晚上回到家，上了一天班的家长首先关心的莫过于孩子的作业完成情况，但如果他单纯地只想寻求自我感觉最舒适的生活状态，比如不顾一旁正在写作业的孩子，而是自顾自地玩起了游戏，对孩子来说无疑是一种负面影响。

他可曾想过：上了一天学的孩子回家还要写作业，也许他很想看会儿电视呢？如果自己回家后还要继续工作，心情会好吗？

当父母站在孩子的角度去想，尤其现代社会对教育的高要求，望子成龙、望女成凤的思想似乎从未过时，或许能更多地理解孩子们，与他们真诚沟通，了解他们的想法、他们的需求，从而塑造和谐、温馨的亲子关系，不但有助于孩子消除负面情绪，而且可以让他们更好地学习、成长。

所以，当孩子出现负面情绪，家长应努力帮助他，并且给予他充分的爱与尊重。

叁

一流父母是榜样，二流父母是教练，至于三流父母嘛，也许只是保姆。

举个最简单的例子：

在对待某一学科上，就像现代多数孩子在学的少儿编程课，作为一门新兴课程，家长或许对此无知，那他又是怎么做的呢？

情形一

当孩子沉浸在自我课程的学习中，家长尽管知之甚少，但努力为孩子营造良好的学习氛围，鼓励孩子完成作业，有问题及时与课程老师沟通。当孩子兴奋地想要与妈妈分享自己的作品时，妈妈同样表现得很开心，认真地观看孩子的演示过程。

情形二

孩子在一旁看着视频学习，妈妈在准备午饭，时不时地瞅几眼，生怕孩子完成作业后偷偷玩手机或者IPAD，“妈妈我做好了，给你演示一遍吗？”孩子大声说着。“哎呀，我又不懂，你完成了就赶紧给老师看吧！马上开饭了！”妈妈不耐烦地说着。此时，孩子一脸沮丧，妈妈却不曾看在眼里。

看到这里，很多家长想都不用想，对于孩子来说，当然是情形一更能让孩子接受。

既如此，你是这么做的吗？

家长不是万能的，尽管在某一方面无法成为孩子的榜样 ，却可以成为孩子成长路上最坚实的后盾。

每一个优秀的孩子背后，势必有一对不算差的父母。

每一对乐观的父母身后，都能看到一个快乐的孩子。

如果你希望孩子远离负面情绪，那就努力做个积极向上的父母。当我们对生活报以感恩的态度，时刻保持善良与微笑，对孩子来说，亦是一种无形的馈赠。

写在最后——

吃饭很重要，那是因为身体很重要。

快乐很重要，那是因为成长很重要。

民以食为天，当快乐同吃饭一样重要，对孩子来说，他才能为自己将来想要成为的样子打好心态基础。

作为父母，考试成绩从来不是孩子的一切，也不会成为这个年龄的孩子应该面对的一切。如果你尚有此心理，请尽快纠正。

教育也许可以很简单，就像快乐其实也很简单。家长，您说呢？

——END——

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