2019-05-18

【美兮修能】20190518学习力践行记录D559

今天早上我去上班，汐汐和爸爸在一起。出门之前读了日有所诵一篇打卡。上午跟爸爸去运动，骑自行车。中午睡觉前看了一个故事，自己翻看了一本书。

下午去跳舞。晚饭后我拿出两本新书，都是有关图书馆的，一本《图书馆去旅行》，一本《嘘！图书馆里有怪物》。她读了读题目，看了看封面，要求先读《嘘！图书馆里有怪物》这本。我问：为什么想看这本？汐：我觉得很奇怪，图书馆怎么会有怪物？我想看看图书馆有什么怪物？怪物会看书吗？它长成什么样？……于是我们就一起看了起来，一边看图，一边读内容。看到环衬，她就大喊：“我看到怪物的脚了，有尖尖的爪子。”我说“我看到好多书。”扉页上有个人在爸很多书捆在车上，我说“这可能是书店老板吧？”她也同意，看到后面才知道是爸爸。最后走的时候，他们的车上又装满了书，我们结合前面知道了他们带书来还，走的时候又借走一批。

又一起看了《图书馆去旅行》，我问：图书馆怎么去旅行？汐看着封面说：肯定是这个小女孩骑着自行车带着书去旅行的！当嘘小姐的摩托车再路上没油了，我问她怎么办？她说，去找村长，村长有油桶的话就可以加油。我：如果没有油桶怎么操作？汐：那就去找辆自行车来骑。

我洗澡时，她自己点读棒棒英语。今天拿出来两本新的4A和4B，特别开心，自己认真点读，读到Jack，就大声告诉我，因为她外教课的同学叫Jack。读到Lamp也大声告诉我。读蝴蝶豌豆花打卡，读了两首，《小童话》和《小鸟音符》，每人读一遍，读完告诉我还是她自己读得好一点/p>

睡前读了一本好玩的数学绘本《最小的风妖精》，聊了一会，听婷婷唱古文睡了。