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2019-12-24梁宁增长思维:框架和模式的辨析

2019-12-24梁宁增长思维:框架和模式的辨析

作者: 易虚己的营销铺 | 来源:发表于2019-12-25 14:53 被阅读0次

    梁宁老师的这一板块聊到了设计模式,然后我发现,会和另一个词产生严重的混淆,框架。在记录的笔记之前,是需要辨析一下。

    模式听的比较多,比如说商业模式、思维模式、认知模式,行为模式、发展模式、阶梯模式等,很多行为、做法或者关系处理,似乎都可以套用模式这一词。

    框架呢,字面理解,就是搭起一个事物或者梳理一件事情所套用框,就像盖楼先搭起一个基础地基、楼板、柱子,这个立体框架,然后再往里填充墙、窗、门、楼体、电梯等。运用框架思考的模式,又称为框架思维。

    那么,该如何理解呢?

    一、两个词汇的理解

    1、模式

    模式是从生产经验或者生活经验中经过抽象和升华形成的理论知识体系,其实就是解决某一类问题的方法论。简单理解就是一种套路,或者是一种系列做事方法。比如,我们都经历的考试,拿到某一种类型的题目,我们从什么地方下手,找到哪些假设条件,然后按照什么步骤推导,最终解除题目。

    从模式的定义中,可以发现,模式有几个特点:

    (1)模式是或者解决某种或者某一类问题的,有其针对性的特定问题,因此也有其局限性;或者于人来说,是某一种行为或者思考方式。

    (2)一套成型的模式,有三部分组成:结果导向、关键要素或者着力点、执行步骤,回想你初高中的解题过程。相当于就是总结归纳的解题套路。

    (3)模式是总结归纳的,只是一种可能性的解决范式或行为方式,并不一定具备逻辑上的因果导向性,就象咖啡机的说明书,只能告诉你,按什么按钮,按什么步骤,可以出咖啡,这里边可能并不具备逻辑的导向。

    (4)模式可以用来快速解决问题,甚至可以用来预测,在这一涵义之下,模式其实可以包括模型的。

    2、框架

    框架,就是指我们认知世界无穷的要素和变量,在一个假设的前提下集约相关要素和变量,区别无关要素和变量的取舍。

    这里主要是从认知的角度去理解,也就是我们认知事物和看待问题的方面和评估因素。因为我们不能穷举世界无穷的要素和变量,只能基于有限的变量或者因素去看待和评估。所以,选取哪些因素和变量,这需要基于一定的假设,认为这些要素和变量对于你看待问题时有效的,其他因素可以暂时舍弃。

    举个栗子,比如我们相亲,首先我们会有一个理想目标,这个目标其实就是一个假设,假定是符合我们的要求。为满足这个目标,我们去评估一个相亲对象呢,可以从身高、长相、气质、穿着、家庭背景、身高等很多要素,有些人,可能主要看身高、长相、还有家庭背景,这是一种认知框架,框定了一些评估要素;而有些人可能主要看学历、教育背景、气质,偏重的元素和变量是不一样的。

    从例子里,其实就可以推导出,框架的特点:

    (1)首先,认知框架是需要一个目标或者假设的,而这个每个人是不同的或者是有差异的。

    (2)其次,基于这个假设,我们会选取一些要素作为评估的着力点,就像看相亲对象,我们不可能看透一样,只能看一些方面。

    (3)第三,这个假设和评估要素是可变的,换句话说,是不断迭代进化的,是可以根据形势或实际情况的变化不断重新组合调整的。

    比如,相亲,按照刚开始高富帅的目标假定,去执行,结果发现很难实现,于是可能就会调整假定,然后换评估的要素,舍弃有车的假定,只要有套房、有台车就行。

    框架思维,就是我们建立框架的思维方式。

    框架思维的最大特点:我们的认知水平决定了选取框架的相关要素及变量和无关要素和变量。

    二、模式和框架的共性与区别

    模式和框架有一种交集的关系,模式是框架执行的结果,框架是模式总结的方法论。如果说模式是某种方法论,那么框架就是方法论的方法论。框架更强调一种思维和动态,而模式庚强调一种操作和结果的输出。

    我们要有认知世界的框架,让自己保持一种动态的认知思考,不断总结验证新的假设和要素组合,形成新的模式;我们要运用模式,解决已经出现的类似问题,提高认知世界、认知事物和解决问题的方法。

    框架是思考的底层,是指导总结汇总模式的方法,模式是固化的阶段性框架,我们要持续进化演绎,打破框架,不断形成新的模式。

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