朋友圈里，同学老毕发了一句话：人生最大的幸福，就是能自豪地感受到生命价值的存在……我想把这句话作为三八妇女节的礼物送给自己和送给像自己一样工作在教学一线的女教师们。
我一直在思考一个问题：做老师是深受人羡慕和敬重的一个职业，尤其是做女教师，更是人们眼里再理想不过的职业：风不着，雨不着，有双休，有节假日，能和孩子时间同步，能带孩子，而且，近几年工资待遇也越来越好。
而作为女教师的我们，真的快乐吗？以上人们心中的认为真的如此吗？
应该是不尽如人意吧，也应该是没有想象的这么美好吧。我们大多数女老师，承担着繁重的教学任务，学校是一个比较单纯的集体，但是具体而琐屑的事情一点也不少。我们常常承受着来自社会，家长，教育部门等各级压力，我们面对的是孩子成长的工作，面对的是各种各样的家庭背景下成长起来的性格习惯各异的孩子。人性有多复杂，我们面对的就是多么复杂的关系。所以，工作中的女教师，常常地倍感疲惫和无力，很难寻求到人们想象中的职业幸福感，这是大多数人的常态。
作为女老师，在家庭中也大都是主力，至少承担着自己孩子的成长和教育的责任。回到家里，我们只是一个普通的母亲，妻子，照样的面临着一般家庭里的一日三餐，吃喝拉撒，鸡飞狗跳。
学校很难遵守八小时工作制度，披星戴月是常态，加班加点也是经常有的事，家庭需要我们有更多的精力来经营和管理。我们女教师，大都会在工作生活的双重压力下形成走路像风，说话如钟，行事匆匆的“女汉子”，你所期待的温柔的女教师，温柔的妈妈的形象很难看到。
这样的生活，的确很难让我们感觉到快乐和幸福。
那么，作为女教师，我们如何突围，寻求到自己的幸福和快乐呢？
我能够想到的一句话就是同学老毕的这句话：人生最大的幸福，就是能自豪地感受到生命价值的存在……
那么如何寻求到自己的人生价值呢并且为之感到自豪呢？
我刚刚读到一篇文章，给了我们答案：寻找到自己的天赋，做最好的自己。
我非常赞同作者的观点：作为一线的中小学教师，除去日常的教学工作外，完全可以结合自己的工作，也可以有别于自己的工作，选择某一领域，持续学习研究下去，成为某一领域的高手，甚至可以成为专家。比如，教师完全可以成为一名作家、画家、书法家、心理学家、家庭教育家等，而这，又会促进自己的本职工作，增添了自己人生的更多意义。人活着的最大乐趣，就是应该有意义地活着。能够找到自己最感兴趣的事情来做，按着自己人生的使命来做，这才是理想的人生。
我的同学老毕，是一个女校长，是一个母亲，是一个妻子。我所了解到的老毕，是个爱读诗写作，擅长演讲的人，上面的话是她去外地讲课做报告回来的感悟。她就为我们女教师做了很好的榜样，寻找到了自己的天赋，并且坚持在用自己的天赋做事，她的幸福快乐感就多于常人。
老毕是校长，我们很难达到她的水平。我以自己为例，证明一般老师，能力一般的人也可以寻求到自己的天赋，找到工作生活合一的路子。
我20岁开始做老师，一工作就是班主任+俩班语文老师，到现在53岁多了，依然是班主任+俩班语文老师。这让我感觉我的日子从来没有变过，忙碌，压力常常地让我感觉疲惫不堪，职业的倦怠感经常有。比如，如今一场新冠，久久没有康复好的我，一次次想辞去班主任。无奈，人手没有，必须大局为重。
但是，因为我本身比较喜欢做老师，后期又坚持阅读，喜欢写作，尽管很多次倦怠，常常地想放弃，但是因为自己的教育小情怀，因为自己的爱好，还是坚持了下来，并且小有成就：除去送走一届一届优秀毕业生，看着一伙一伙的孩子长大，自己出版了书籍，写了很多文章，进了山东散文家协会，中国散文家协会，考取了家庭教育和心理咨询师证。接下来，准备考取育婴师证，学习营养学，准备有机会出版自己的散文家，能够进入山东作家协会。
我虽然做的不够好，但是因为在工作中寻找到了自己的天赋，就有了能够把生活工作合一的能力，有了自己的自信和主张，常常地也会感到忙碌中的快乐。
做女教师很难，做好的女教师更难，做能做自己的女教师难上加难，但是，我们身为女人，不要委屈了自己，应该如花一样好好的绽放自己，很多时候，我们应该有跳出藩篱，寻求幸福的勇气。那么请你努力寻求到自己的天赋，坚持做最好的自己。
你也出发吧，走到你能够走到的最远的地方……
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