地理课堂中的胡言乱语
河流水文特征。一般而言,河流的上游像拥有清澈眼神的孩子,中游像油腻大叔,下游像患有三高的老人。
珍惜课本。假如我们能穿越50年前去,带上历史和地理书,你知道你有多厉害吗?穿越后,假如你当着决策者的面说出南水北调的方案,接着潇洒地画出三条线路来,不吓人一跳才怪。
欧洲西部旅游业发达之接待水平高。我们过去(shopping)就是上帝,因为消费者就是上帝,一切都太惬意了。
从西餐看现代的畜牧业。你们中午吃什么?住宿生和走读生都举一例,思考原因。
荷兰著名景观较多,比如郁金香、风车,还有围海大坝。后者学生不解,我在黑板上写出“坝”字,问什么字?部分同学骄傲地答道:ba(去声)。我答:嗳,这样叫就对了。
欧洲西部对我们影响。你在娘胎里就听过莫扎特的《夜曲》,出生后喝的是那里的优质奶粉,长大后爱购买那里的奢侈品,到了晚年羡慕那里的社会福利。
工业发展条件之水源。 人体温超过40度,马上要进行物理降温,工厂里机器运转时发热可远远不止40度哦,更需要用降温,否则肯定烧坏了。
热带雨林地区也有可能会缺水。比如新加坡,缺水是因为败家(娘们),用(需水量大)的多,(没大江大河)存不住!
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