第二周（2017.9.25——2017.10.1）的第一次正式分

早上起床后，一边收拾东西，一边做着思想斗争，到底要不要去复旦蹭课呢？

最终，还是理智和求知欲战胜了情感：一定要坚持去复旦大学旁听蹭课。

讲了这么多，我想给大家分享一个非常普通但又非常深刻的道理：

我们设定了一个目标以后，在实现目标的过程中，不可避免地会遇到各种小麻烦，各种小阻碍，各种小挫折，各种小难题……这些很小很小的琐碎的事情，可能就会影响你实现目标的坚定信念。因此，日常生活中，保持多一点的坚定，也许就更接近你的目标了。

另外，即使在实现目标的过程中，我们经常会有一些小懒惰和小懈怠，这些都是再正常不过的事了。因为生活并不是每一天都有意义，人也并不是十全十美的。

释怀那些小懒惰和小懈怠，你就释放了由此带来的焦虑感和负罪感。以前我在江西师范大学蹭课的时候，我住离学校大概两公里的地方，早上经常晚起床，但我每一次尽量去上课，因为我有一个信念：迟到总比缺席要好！上课了，总比不上课好！学知识了，总比不学知识好！

其实，有时候支持我们继续坚持下去和继续实现目标的是一些很朴素的简单道理。

人生道理不必高尚和伟大，对自己有效就行！

蹭课的过程中，确实有些辛酸：

没有地方吃中饭，一开始买了两个红薯准备填饱肚子，后来快到教室的路上，看到了一个卖蛋炒饭的路边摊，要了一份蛋炒饭，9元钱，最便宜的，也是最贵的。

我的晚餐就是吃两个红薯，因为我要耗费两个小时赶回学校上自己的专业课，大家想想心酸的我，说不定就心理平衡了。

躲在教学楼的角落里，快速地吃完了蛋炒饭，路过我身边的既有说着韩语的长得帅的韩国欧巴（真帅呀，真的跟韩剧里的男主角一样），也有白富美的女大学生，当然路过我身边大多数的还是拥有高智商的复旦大学的学生。

从此处说明，名校给人的福利不仅仅是眼界和视野，还有各种牛掰的人脉资源。

第二周（2017.9.25——2017.10.1）的第一次正式分享

从上图可以看出，名校学生的国际视野其实很容易获得，或者说自然而然就有了，因为人家就是生活和学习在这种国际视野中！

分享几件在课堂上听到的，接触到的，感悟到的事情：

第一件事。

讲课的是一位大学教授，博士生导师，他自己爆料：早年，由于生活所迫，他去给成人高考、专升本、自学考试的学生上课《行政管理学》，自考的教材又厚又多，考查的知识点又细，而且十几年来自考教材的内容都不更新，跟不上现在社会的发展。

老师爆料的信息量很大，有些对我们是很有帮助的：1.他有过自考的学生，说明他接触过自考生，某种程度上跟自考生也是有师生情的;

2.他自己也认为，自考是一件不容易的事;

3.自考生如果想要去报自考培训辅导导班，有钱的前提下，尽量去报名校的自考培训辅导班，上课的老师可能就是未来的学术大咖，好好维持师生情，珍惜这一笔人脉资源。

第二件事。

跟我同桌上课的是一位来头不小的同学。

他是刚刚军转的干部，在海军服役20余年，现在的工作分配到上海市虹口区卫生系统。

听他说，他在复旦大学要进行为期一年的全日制脱产培训进修。

从此说明，他是一位有潜力的领导干部。

一个人的身份是国家领导干部，这意味着什么？你们懂的！

还有一位女博士生也跟着我们一起蹭课复旦大学大一萌新的课程。

第三件事。

坐我旁边的另一位同桌是复旦大学的大一萌新，他是学护理专业的。

我问他，为什么来蹭课《公共行政学》这门课？

他回我，开拓一下视野的。

他说，他是从安徽考上复旦大学的高中生。我说，你好厉害！

我问他，你高中时期是不是非常努力刻苦学习。

深度交流后，他说，他不算是非常刻苦努力学习的学生，而是一个比较喜欢玩的学生。

高一高二都在玩，高三才感到压力，就稍微努力了下。

他们高中班，有三个考上复旦大学，一个考上北京大学。

我问他，是不是他们的高中老师都非常牛掰和厉害。

他回我，高中班主任比较厉害，其他的老师一般。他说，他一半自学，一半听老师讲课，就考上了复旦大学。

为什么我觉得他的高中班主任非常厉害？

是因为他的高中班主任为了让学生们劳逸结合，放松学习的压抑，也为了让学生们放松点，每个星期组织大家看一次电影或者组织其他活动。

这种看电影或者组织活动持续到高考前的一个星期。

听到这个事，我立马就明白了他的高中班主任的初衷。

跟名校学生接触后，我才发现，我们曾经自己认为的学霸都是非常努力刻苦学习，其实那不是真正的学霸，真正的学霸是一边玩一边学。

这是第二周（2017.9.25——2017.10.1）的第一次正式分享，希望大家从中受益。