孩子上学了，家长也要上学

        孩子上学了，家长也要上学。开学三个月，这是我最大的感受。初入学，我以为只要成绩好就行，可三个月下来，才觉得根本就不是那么回事。行为意识和习惯的养成才是一年级最重要的。我也感觉我开始重新学习了，学习怎么当一个合格的、为孩子负责任的父母。                                关于习惯

      关于女儿如今的各种不良的行为习惯，我这个当妈的负很大的责任。这个我必须得检讨和反思，不允许回避。比如，只要我在家，她就不会自己穿衣服、穿鞋，更甚者去卫生间、卧室都得我陪着，她说她害怕，她说她做不了......和我在一起，她的自理能力瞬间为零。可是遇到我出差不在时，她爸爸每天早晨6点就出去跑步，等跑步回来，她已经洗漱完毕、梳好头发、穿好衣服，一个人在做试卷。我问她，早晨一个人在家就不害怕了吗？还会梳头发？她说不害怕了，自己的事情自己做。可是，我一回来，她又成了“低能儿”。有时候，我觉得我几分钟做完的事情，她还得做好久，比如每天整理书包、洗袜子等，还是我帮她做吧，久而久之，把自己的娃养成了“低能儿”。

      其实，归根结底，这是典型的“溺爱”。正是因为自己太过溺爱孩子，才会出现我在家时和不在家时天壤之别的行为。虽然作为父母已经不用去接受九年义务教育了，可是有一个“无形”的学校让我们不得不去上，不得不去学习和成长，还要时刻的反省曾经带孩子的所有的不良习惯。因为孩子绝大部分的好习惯不是培养出来的，而是在父母的行为语言中耳濡目染熏陶出来的。孩子总有一天会长大，我们都会老去，不纵惯孩子，是为了在以后漫漫人生长河中，她能够凭自己的努力和能力搏击出自己精彩的人生。教育孩子，需要用心，有时候也需要一点狠心！

                    关于孩子兴趣的培养

      女儿开始写日记后，为了鼓励让她每天写日记，我也开始了写日记。有一天，女儿问我“妈妈，你写的日记要交给谁？”“谁也不交。”“那为什么还要写呢？”“因为妈妈喜欢写，喜欢用文字把每天有趣的事情记录下来，希望有一天能够实现我的梦想。所以，你陪妈妈一起努力，好不好？”

      现在我们常常会一起写日记，一起分享彼此写的日记。她最近写的几篇日记，明显感觉有很大的进步，这也是我始料未及的。可能会有很多家长会说，我不会写啊，而且没有那么多时间陪她一起写。我觉得，不是所有的父母一定要陪孩子写日记，可以选择一两种父母和孩子共同做的事情，一起努力的坚持做下去，这个过程就是培养孩子兴趣的过程。

      自己的小孩上小学了，做父母的哪个不欣喜，又有哪个不焦虑？诸多的“不知道”缠绕着父母，诸多的恐慌困扰着父母......我们能做的，就是要不断的去学习成长，给孩子一个好的管教和正确的引导，这可能就是对孩子最好的爱了。