U6L2

课堂内容

主题公园游览

主题公园里的景物

规定&规则

语法

祈使句

情态动词“can”表请求

情态动词“could”表请求

语言功能

制定，理解简单的通知

提出，理解求助的请求

记录，理解时间表的安排

---

作业

1.Tutorial book：Homework2

2.在线作业

词汇2，选词将句子补充完整

阅读练习 2: 阅读练习回答问题.

语法2： 选词将句子补充完整

3.订正默写10遍

---

Activity

1.阅读打卡（Let's talk 期末考核作业）：内容不限，2-4分钟，声音响亮，脱稿。

2.下周let's talk同学请做好准备: Dawa， Leon