暄桐写字课终于开始了，见面会、第一节课都很有仪式感。糊糊老师说，我们这是一段为期两年的旅程，要想清楚为什么出发，愿心是什么，才能持续走下去，才能在迟疑受挫地时候能够仰望星空。
说起写字，是小时候妈妈规定的假期作业，是长大后静心的生活方式，但真的好像从来没有把它当作一件和生命联系在一起的存在，只有责任或期待，没有感知当下、享受当下地满足。
糊糊老师说，字最后写成什么样，不是最重要的，重要的是生活是否更美好、写字的人的状态是否更美好。把书写之美化作生活之美。
这和我报名的初衷差得还挺远。当时是因为工作上一直被压着，特别想作一件证明自己的事来给自己鼓劲儿，让有些人认识到他看错我了，没有发挥好我的能力。
现在才觉察到原来我一直在和生活较劲儿，从写字的姿势看就是比较僵硬，手腕一定要压得垂直才安心，虎口也要压下去才舒服。
这背后的心理就是想证明自己。心理上就是不愿接纳我能力其实还比较有限，现实不会像某些二代一样顺遂往往一波三折，不愿承认我也有很多事没有精力去打磨去做好，不愿接受我只能努力去作争取做好一点点事情。
和生活较劲儿让我坐立不安，患得患失，失去了童子之心，过多地被欲望纠缠羁绊，不能活在当下。总是在想，这样做为什么，那样做为什么。把心放在质疑中，就会常常忘记了自己为什么要作这件事。把心放在做事情上，就会时时得到及时反馈。
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