今天我们班的首导(我是二导）郁闷了一整天。
出操时，班级在全校面前被领导点名批评留下训练，留下后又被点名训练不认真，继续被单独留下强化训练，成为全校的独一份。
杀鸡儆猴，做规矩，学生的确也比较皮皮沓沓，需要被教育，然而首导还是非常郁闷，非常难过，一直到放学时，她都在生闷气，跟我诉说时，带着气愤和伤心，眼泪也吧嗒吧嗒掉了不少。
“没有提前进行过训练，学生本就不太清楚怎么做，为什么就不能私下跟我沟通，我会去教育学生的，什么都不说，突然就直接全校点名留下。
而且做得不好的又不是就我们一个班，为什么就让我们留下?
平时从来不重视我们篮球场的班级，也没有体育老师来管理，现在突然搞得这么认真，莫名其妙!
这下我们班在全校出名了，人人都知道了，丢脸丢大了!……”
此刻多说什么也难以安慰到她，我就静静地听她絮叨，让她多发泄一下情绪吧。
付出了很多心血不被看见，却被KO，批评的是学生，却字字似在指责她这个首导没有做好，没有管理好班级，一种无能感、屈辱感充斥全身，也许这是首导此刻的感受吧。
撇开这些感受来看的话，其实这帮学生被这样留下来强化一下也挺好，让他们从态度上重视，从行动上更清晰每个动作的要领，从今以后，认真对待，好好出操，改掉痞沓的习性，只是领导们如果更注意方式方法，更顾及老师的情绪与需求，私下沟通，事前指导训练过，会不会更好些呢？
简单粗暴，捡软柿子捏，伤了老师的心。
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