8月4日下午，有幸和老师们一起来到夏津一中聆听了童其琳老师的《浅谈班级文化》童老师深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、班级管理等方面的方法，使我受益匪浅。童老师在工作中有效地运用赢得孩子”四步法”用鼓励.尊重，赢得孩子心甘情愿的与老师合作。这让我更深入地认识到孩子们需要鼓励和尊重，正如植物需要水。童老师给我们讲述了一个接一个生动有趣而又发人深省的故事。她教给我们从另一个角度与孩子交流，进行正面引导。 总之，通过学习让我在今后的教育中能更正确的使用正面的方法管教学生，让他们在自信、自立的环境下快乐健康地成长。 李静 2018.8.4
《浅谈班级文化》 8月4日下午，我有幸和老师们一起来到夏津一中聆听了，童其琳老师的《浅谈班级文化》。...
《浅谈班级文化》 8月4日下午，我有幸和老师们一起来到夏津一中聆听了，童其琳老师的《浅谈班级文化》。...
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8月4日下午，我有幸和老师们一起来到夏津一中聆听了，童其琳老师的《浅谈班级文化建设》。童老师深入浅出地介绍了许多行...
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本文标题：《浅谈班级文化》
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