今天闲来无事，和大朋友谈谈记忆。
让他把记忆任务重的课程，历史、地理、生物等教材拿来，结果懒得出奇的孩子居然把这些教材都放在了学校，想当初我读中学时，是所有教材全部带回家的。
一代不如一代，实在是不变的法则！
没办法，只带回来语文，随意翻开，正好翻到了王湾的《次北固山下》

客路青山外， 行舟绿水前。
潮平两岸阔， 风正一帆悬。
海日生残夜， 江春入旧年。
乡书何处达？ 归雁洛阳边。

就以此为例吧！

记忆就是记住，包括两个方面

：速度和持久（retention）。
也就是既要记得快，又要记得牢！
对于第一个方面，要知道，人的大脑是能够立体思维的，同一个事件给大脑提供的维度和刺激越多，大脑就越容易记住它。
第二个方面是以第一个方面为前提，同时需要重复（详情见艾宾浩斯的遗忘曲线（forgetting curve））

刺激越强烈，越多维，记住就越迅速，保持就越久。

• 第一句：客路青山外， 行舟绿水前。可以在脑海中勾勒出这样一幅场景：孤寂的旅人（客）在郁郁葱葱的山路上行走，走到碧绿的江水前面。同时，给大脑刺激：绿水青山是对仗。
• 第二句：想想钱塘江大潮来袭，将河两岸吞没，风很大，帆鼓鼓的。
• 第三句：来点荒诞的：有个叫海日的人生了个小孩叫残夜，有个将江春的到他舅舅（旧）家过年。
• 第四句：香喷喷的书（乡书），哪里来的香味？原来是用当归烤的大雁（归雁）从洛阳（洛阳纸贵，所以有“书”）边上来的。
  3-5分钟一首诗牢牢记住，基本算过目不忘了，因为我们给这首诗加了很多作料（多个维度）。

大朋友很满意的走了！