“ 人生的路，好与不好都要走过，无论坎坷，还是平坦，无论顺利，还是棘手，一些路，一些事，总得自己去面对。”——这是端木校长发来的一段文字，甚得我心。人到中年，上要奉养双亲，下要抚养孩子，中要照顾爱人，还有自己在单位往往已是骨干力量，家庭和事业的压力感每天都是刻骨铭心，很多始料未及的打击常常是不期而至，突如其来的变故让人难以淡定。人生不如意事，十之八九，这是生命常态。要学会以平常心对待风云变故，时刻告诉自己: 风雨过后是艳阳，坎坷过了就是坦途——多难人生，凉薄人情，犹应以欢喜心过生活，这是活人的资本。
“当承之情则领，当受之教则听，当面之屈勿争，非理之事莫言，他人之过勿视，他人之善须学，所做诸事宜省，凡有决断三思，方能中正和合。”阅人，恰似读书。清晨，陈丕福校长发来的一则“晨语”。心想: 他的心在寒夜里又绕过了几多夜色中的“激流险滩”？在人生的迷雾中究竟跌倒了几多次？他又一次站立在曙光万道中，虽是转述他人的语句，却恰好表明心迹。风雨和雷电中的坚持，与挫折和打击里的坚守，不正是人生走向丰富博大的必经之路吗？这是活出精彩的精气神。
与人无怨，与己无悔，这或是智者的心曲。似乎是南怀瑾先生说过，人到中年能做到六个字，就能老来得志——深思、慎取、笃行。深思熟虑，固守一念之真。慎取独善，一瓢可保温暖。笃行，无论风刀霜剑，正真的强者往往是迎着风雨奋然前行，才会有远方。近来，南城人用“再创学习”深化课堂改革、促进创新教育落地的同时，又进一步狠抓了“大阅读”——倡立阅读课与写作课，南城人以“主题阅读”进行单元整合的做法，走在了全市的前列；并积极开展“三写”活动: 以“学生写学生”，让学生发现“身边的榜样”，以“教师写教师”，让教师讲述“身边的感动”，以“家长写家长”，让家长发掘“身边的资源”。南城人，以“卓越”和“实干”作为生命旋律的“关键词”，注定走向高格。
年终岁尾，强冷空气持续 ，多地进入天寒地冻的冰雪模式。寒风扑面似雕刀，但南城人比以往更加早起晚睡了，为的是用沉甸甸子的实绩，迎接2019新年的到了。今晨，虽是周六，南城人纷纷来到学校，默默在各自的岗位上尽心尽力，为在南城中学举办的全省美术教师培训工作做着精心的准备。以己之光，照亮四方，不是一种美好吗？
所谓成功，不过是别人在酣睡时，我们执着前行在风霜雨雪的路上。如此一想，人生向暖，世事美好。
金辉 清晨于美庐
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