那一抹红色
最近，每天都有惊喜。
不断有人加我，探讨孩子的语文学习。
印象最深的，是和一个武汉的妈妈的交流。
那天，雷阵雨忽急忽缓。
我们的交流开始了。
她说，刚看您发的文章，我女儿上高一呢，我想多看点语文方面的知识，也好和她多交流。
我说，哦，上高中了，孩子应该懂事多了，您不一定需要多了解语文方面的知识，现在，孩子的学习压力也是比较大的时候，可以从学习之外的地方入手。
您和丫头，都要互相理解，互相包容一些，尤其是咱们做妈妈的，多理解一些孩子，高中这个阶段比较敏感。
她说，确实，武汉这边还没开学，在家半年了，矛盾就多。有时说重了吧不高兴，说轻了吧没作用，真的是比较敏感的时期……
我说，哦？您是在武汉啊？一样的，我在保定，我们这儿和北京一样，现在还是处于尴尬状态。
理论上说，大家都一样，都在上网课，但是，这也正是拉开距离的最好时间，就看孩子的心态和学习方法以及定力了。
她说，小学，初中，都很顺利，现在上武汉外高，进了高中，高手如云，没有之前有那些优势了，她压力变大，在家上网课，状态没有调整过来，拉了些差距。
我们做家长的也在想，如何帮助她迎头赶上，关键是信心和自律。
我说，学习上咱们帮不上忙，肯定得靠她自己，但是信心上咱们可以给孩子鼓劲儿。
现在都是上网课，孩子们活动极少，尽量有一种她特别喜欢的运动，这样一张一弛，转移下注意力，她也不会觉得累了。
在我写的文章之中，也谈过这个观点：强健的体魄，坚定的信念，自如的节奏感，这样不会迷茫，还能循序渐进。
她说，嗯嗯，您说的对，我也准备尝试一下。
我说，不瞒您说，我是直接受益者，现在咱俩交流，我就正在走路呢，这个健身方法太好了，不影响工作，而且还可以有独立思考的空间。
当然，高中孩子运动的时间不需要过长，十几分钟就行。
她说，是，高中时间太宝贵了。感谢您的开导，我会慢慢看您的文章，提升自己，也希望对孩子有帮助。
我女儿选的文科，我们打算让她走保送路线，这是外高的优势，也比较适合她，保送的话只有一年半时间了，得好好高效学习才行。
我说，可以的，学的文科，让孩子一定要把语文学好，这是对数学啊历史啊地理啊，都是一个很坚实的基础，我女儿当时高考也是因为沾了语文的光。
她说，如果我们在小学那会儿学了远方就好了，我看你们的预备级就是历史地理，这么早打好基础，这该多好啊。
我说，语文的学习是个漫长的过程，既杂，又多，千万不能着急找什么捷径。
什么最有力量？
日复一日。
保持好节奏感，不断会有成功的喜悦。
她说，我们试试慢跑吧，以前她很喜欢，上了高中，没有坚持下来，生活节奏有点乱，这是不是也影响到了学习呢？
我说，对，现在我特别有感触，刚开始只走一万步，但是时间挺长，也挺费劲，中间总是休息。
可是，后来慢慢的时间就缩短，也不怎么累了，这样就有了成就感，每天就想比头一天多走几百步。
一直不知道怎么来描述这种心情，直到看到一段话，恰如其分地表达出了我的感觉。
是村上春树说的：无论何等微不足道的举动，只要日日坚持，从中总会产生出某些类似客观认知的东西来。……
我超越了昨天的自己，哪怕只是那么一丁点儿。
你可以跟丫头试着谈谈村上春树，学文科的，肯定知道他的故事，总是诺贝尔文学奖的陪跑者……我想，孩子会从中得到启发的。
她说，是我有点着急了？
我说，对，我也曾经向你一样，只看到现象，只知道着急，不知道从哪入手解决。
现在好多了，每天有自己的计划和节奏，反而没有空闲去焦虑了，这，就是收获吧。
咱们都去试试，有了实践，才有发言权。
我从我们的学生身上，看到了很多改变，这种种改变，都是时间加持的力量。
他们的妈妈也曾如此纠结过，但是，按照学习语文的规律，慢慢来，反而从容淡定了，母子、母女关系也融洽了。
她说，好啊，我希望能给你个好消息。
说真的，期待武汉小妞儿的好消息呢。
北湖之夏
这是第18篇，固定每周一三五发文，敬请期待下篇呦。
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