一个家庭,假如在饭桌上菜时家长摆错了位置,将来就没有你的位置。
吃饭事小,规矩事大
饭桌上的事情,虽然小,却能反映出很多东西,正如露珠虽小,却映射出世界的虹霓万千。孩子在餐桌上的贪吃事小,但规矩事大。如果吃饭的规矩坏了,那孩子什么规矩能遵守?
大多数父母喜欢口头教育,却难做到真正的教化,让孩子真正地去体会规矩。比如孩子把手中的糖给你,你很高兴地说:“宝贝真棒,你自己吃就可以了”,拒绝了孩子的一番“好意”。
很可能你的拒绝会让孩子认为,妈妈不需要,那我下次就不给了;或者下次给也只是为了得到你的夸奖,装装样子。
有些规矩如果不让孩子遵守,那他会觉得没必要。
所以,上菜时,要把好菜放在长辈面前;长辈没动筷子前,孩子不能动筷子;全家人没齐时也不能动筷子。
这件事情虽小,却让孩子知道,尊敬和孝顺长辈是必须要做的事。
孩子孝不孝顺,看他怎么吃饭
有人说,看一个人的人品,跟他吃顿饭就知道了。
如果一个孩子吃饭时喜欢挑来跳去,吃饭很大声,看到自己喜欢的菜,巴不得全放在自己碗里,碗里还有剩菜时,又去夹一筷子......
说明这样的孩子有失教养,还有可能长大后是个自私的人。
吃饭等生活行为是家庭教育最经常、有效的教化,所以一定要重视。
等长辈动筷
克服孩子的自私从吃饭开始,一定要让孩子等长辈上桌后才能动筷子。饥饿是最难忍受,也是最基本的苦,只有让孩子体会了,他才能将别人的痛苦放在心上。
好菜放在长辈面前
千万不要给孩子特殊照顾,让他唯我独尊,这点从上菜开始。把好菜放在长辈面前,让孩子明白,谁才是家里最重要的人,长辈理应得到我们的照顾和特殊对待,而不是放在孩子前面,任由孩子吃个一干二净。
不要吃得满目狼藉
在饭桌上不顾他人的感受,吃饭声音大,夹菜挑挑拣拣,桌子上吃的到处都是,这也是自私的表现。
不把别人的感受为自己的感受,今后很难做到设身处地为父母着想。
饭后帮忙收拾碗筷
不要把收拾碗筷的事全丢给自己,一定要让孩子参与进来,让他明白,自己是家中的一份子,任何家务活,自己都有义务做。
尤其是收拾碗筷这种日常的家务劳动,更要让孩子参与进来,懂得体会父母劳动的辛苦。
不孝顺的孩子,一定是常年累积下来的,尤其是在吃饭这些小事上,给孩子更多的教化,才能养出孝顺的孩子。
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