乱挠痒痒的章鱼

昨天下午第二节课是班队课，给孩子们讲了乱挠痒痒的章鱼，孩子们很感兴趣，像一个爱恶作剧的小孩子，章鱼总是喜欢挠别人的痒痒。小鱼们很喜欢，扭来扭去咯咯笑，可是海星和螃蟹不喜欢，她害的螃蟹栽了个大跟头。后来碰到了孕育珍珠的珠母贝，又把他长长的触手伸到了珠母贝的贝壳里，我让孩子们猜一猜，接下来会发生什么事情？孩子们基本上都猜到的是贝壳回夹住章鱼的触手，会把她的触手夹的流血了，甚至于夹断了。

        接下来的事情出乎孩子们的意料，原来珠母贝的珍珠在他蹦起来一跳，掉到深海里去了，这下可麻烦了，珠母贝大发脾气，章鱼也收起了他开玩笑的姿态，认真地说，他一定要帮助我们找到他的珍珠。

        再找珍珠的过程中，章鱼发现自己游泳特别快，而且潜到海底的深处，还能够钻过岩石的狭窄的缝隙。当她就要拿到珍珠的时候，他发现了凶恶的鳗鱼，张着大大的嘴巴，尖尖的牙齿，一路狂追她不放，眼看就要被咬到触手了，章鱼出于本能的喷出了墨汁。

        孩子们听到这里可高兴了，在这个关键的时候，我也让他们猜想接下来发生的事情，聪明的曹振阳猜到了章鱼喷墨，孩子们随之叫起来章鱼喷墨，果不出其然，看到章鱼喷出的黑黑的，浓浓的墨汁，孩子们开心地笑了。

        接下来让我们来谈谈章鱼的变化，他再也不随便给别人挠痒痒了，他给喜欢挠痒痒的小鱼们去挠痒痒，她还有更重要的事情要做，更重要的事情是什么呢？孩子们各抒己见，有的说练习游泳，有的说练习潜水，有的时候练习钻石缝，更多的说练习喷墨。

        我顺势引导孩子们，那我们应该练习什么呢？是不是每天下课也像章鱼似的？张着自己的小手到处挠痒痒呢？我们应该练习什么样的本领呢？我请曹振阳来说一说，曹正阳还没想好，同学们都说喷墨喷墨，曹振阳说喷什么呀？还放屁呢！这下教室里炸开了锅，孩子们笑得前仰后合，我让曹振洋好好说一说，应该练习什么本领？曹正阳说练习跑步，嗯可以锻炼好身体，有的说练习讲故事，讲故事的确非常重要，讲好故事更不容易，总之终于引导孩子们说了说关于学习上的事情，讲完故事总要说一说自己的感受，结合学生的实际，最好是能说一说学习上的事儿，这是老作为老师的一个通病吧！哈哈哈