9月28日下午长清区第一初级中学尚品厅里，来自长清区第一初级中学教育联盟校的老师们共同参与了山东省语文教研员刘宗顺老师主持的跨学科教研活动。
活动伊始，刘老师就学校现阶段课堂教学活动中存在的问题进行了分析。他指出，新课程标准已经发布，我们的课堂教学必须要发生改变，那么改变的依据就是新课程标准中的相关要求。对于很多老师来说，如何设计一堂基于学情的“教、学、评”一体化的教学设计，是横亘在面前的最大障碍，因此今天的活动，刘老师设计了一堂沉浸式的体验课，让每一名参会老师都做一次学生，去设计一个能够跨学科使用的备课模板。把“教、学、评”一致性放在首位，贯穿整个过教学过程，实现三者的有效融合，还要注重提升学生的素养，开创新的模式与方法，创新性转化，创造性使用。
活动的第二个阶段，刘宗顺老师让每一名参与设计的老师都展示自己的设计案例并解读设计的意图。在展示过程中，刘老师对老师们的设计予以点评，指出不足，提出改进建议，对于设计活动中好的地方，予以表扬。
展示活动结束以后，刘老师做了总结。他说，每一名教师在学习新课标的同时，要学会结合自己的教情、学情，进行思考，还要学会借鉴相同学科教师，甚至其他学科的老师的智慧，让自己的上课模板更加的精炼，更能够精准的利用于自己的教学。
活动的最后一个环节，是刘宗顺老师让每一名参与培训的老师畅谈自己的今天的收获与反思。很多老师都表示，通过今天的培训，自己认识到了不足，在今后的教学中一定要认真的研读新课标，把学生放在教育的中央，面对新课标，每一名教师都是教学上的新人，要潜心研究，认真分析，结合学情，认真施教，从创新课改中获益，从教学方式改变中成长，更好地做好立德树人的根本任务。
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