跟好友辛蕊不知从哪一年开始,每年元旦都会分享彼此的新年愿望。
读书时的愿望都好实现的,但现在走进社会,一切茫然未知。我还真不知从何下手,所幸姐妹还是在当天来提醒我要写了。前几天在忙就没写。
今天1月5号,在睡前写一份回顾与展望吧!
2020年对绝大多数的人都是难忘且艰难的,在这一年毕业的我,也因为疫情打乱了考公计划,后来索性不考,走上了之前向往却不敢尝试的教师职业道路。
这一年宅家熬出了毕业论文,在因为焦虑恐惧在家里痛哭流涕,也因为惶恐不安而寄生爱情,也因为教师职业的零基础而手忙脚乱。
这些感受体验也是2020年独一无二的人生经历。而过去了的都会成为美好的回忆。往后我肯定会回忆这一年里“家人闲坐,灯火可亲”山谷里的日子。为了满意论文熬夜通宵的日子。也是将主观愿望寄寸“信仰”最高峰的时段。全新踏入语文教学略微“兵荒马乱”的状态。初识小学生,被他们气得鼓鼓又哄得甜甜烘得暖暖的日子。跟两个好友出发丽江看雪山与蓝月谷的旅行。以及我背后那个的满足兄:“你一定可以的”“你好好考,我是你的经济后盾”“失败了?这是再正常不过的事了。”等瞬间的暖光。
2021年 ,我的愿望还是围绕工作所展开。
近点和愿望:考上杭州小学教师编制,在一所合适的小学愉快工作!
只是考编是需要运气与实力加持,我不太愿意把考编当成当下最想完成的事情。
非师范非专业的我,在选择了这个行业之后。想先学习补足基础与能力。这是往后工作扎实高效的砖头。
我可以学习的途径有:
跟着汪校跟班学习教学。
完成视频课程实录学习教学。
借助文亮资料补语文专业能力。
利用APP到达二甲普通话。
阅读语文教学类的书籍。
2021年愿望清单可能会比较抽象:
1.完成小语教资。(合格证get)
2.普通话二甲考出。(二乙)
3.语文基础(字音、字形、笔画)盲区、误区的纠正。(不断积累着)
4.写完《教学反思》笔记本。(是的,写完了一本笔记本)
5.完成重点篇目的教学实录。(逐字稿写了十几篇)
6.记录只言片语记录教学点滴。(是的,微博上记了)
7.变得时尚大气一点哦!学生都有向师性。(断舍离了很多衣物,简洁)
8.走进朗读这个领域。(考了播音主持人证)
9.坚持练字,掌握书法基本的笔画、结构。(掌握了楷书的基本要点)
10.阅读很重要,要恢复自己的阅读爱好与摘抄习惯。(心理学、管理学)
11.安排一次出门旅游,地点最好是省外。(西藏、青海、陕西)
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还有一些,想到再补。
记在这里就避免了明年找不到不能来打钩咯
晚安,我是努力晓~
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