跟好友辛蕊不知从哪一年开始，每年元旦都会分享彼此的新年愿望。
读书时的愿望都好实现的，但现在走进社会，一切茫然未知。我还真不知从何下手，所幸姐妹还是在当天来提醒我要写了。前几天在忙就没写。
今天1月5号，在睡前写一份回顾与展望吧！
2020年对绝大多数的人都是难忘且艰难的，在这一年毕业的我，也因为疫情打乱了考公计划，后来索性不考，走上了之前向往却不敢尝试的教师职业道路。
这一年宅家熬出了毕业论文，在因为焦虑恐惧在家里痛哭流涕，也因为惶恐不安而寄生爱情，也因为教师职业的零基础而手忙脚乱。
这些感受体验也是2020年独一无二的人生经历。而过去了的都会成为美好的回忆。往后我肯定会回忆这一年里“家人闲坐，灯火可亲”山谷里的日子。为了满意论文熬夜通宵的日子。也是将主观愿望寄寸“信仰”最高峰的时段。全新踏入语文教学略微“兵荒马乱”的状态。初识小学生，被他们气得鼓鼓又哄得甜甜烘得暖暖的日子。跟两个好友出发丽江看雪山与蓝月谷的旅行。以及我背后那个的满足兄：“你一定可以的”“你好好考，我是你的经济后盾”“失败了？这是再正常不过的事了。”等瞬间的暖光。
2021年 ，我的愿望还是围绕工作所展开。
近点和愿望：考上杭州小学教师编制，在一所合适的小学愉快工作！
只是考编是需要运气与实力加持，我不太愿意把考编当成当下最想完成的事情。
非师范非专业的我，在选择了这个行业之后。想先学习补足基础与能力。这是往后工作扎实高效的砖头。
我可以学习的途径有：
跟着汪校跟班学习教学。
完成视频课程实录学习教学。
借助文亮资料补语文专业能力。
利用APP到达二甲普通话。
阅读语文教学类的书籍。
2021年愿望清单可能会比较抽象：
1.完成小语教资。（合格证get）
2.普通话二甲考出。（二乙）
3.语文基础（字音、字形、笔画）盲区、误区的纠正。（不断积累着）
4.写完《教学反思》笔记本。（是的，写完了一本笔记本）
5.完成重点篇目的教学实录。（逐字稿写了十几篇）
6.记录只言片语记录教学点滴。（是的，微博上记了）
7.变得时尚大气一点哦！学生都有向师性。（断舍离了很多衣物，简洁）
8.走进朗读这个领域。（考了播音主持人证）
9.坚持练字，掌握书法基本的笔画、结构。（掌握了楷书的基本要点）
10.阅读很重要，要恢复自己的阅读爱好与摘抄习惯。（心理学、管理学）
11.安排一次出门旅游，地点最好是省外。（西藏、青海、陕西）
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还有一些，想到再补。
记在这里就避免了明年找不到不能来打钩咯
晚安，我是努力晓~
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